Criterios para la priorización de una problema.
dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2024-08-02T13:23:02Z | |
dc.date.available | 2024-08-02T13:23:02Z | |
dc.date.issued | 2024-10-18 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/21079 | |
dc.description | El material que se presenta, a continuación, es elaborado a partir de los talleres realizados por el proyecto RED CAPS, de C Líder. El cual corresponde a una alianza de investigación y práctica, que busca movilizar el desarrollo de capacidades en distintos niveles, para desarrollar y fortalecer comunidades de aprendizaje profesional dentro de los centros educativos y en red, durante el año 2023. La herramienta consiste en la utilización de criterios para que líderes escolares y/o equipos profesionales, que identifican de forma participativa causas de problemas en sus comunidades, puedan priorizar un problema para el desarrollo o ajuste de un plan o proyecto de mejora. | en_US |
dc.language | es | en_US |
dc.title | Criterios para la priorización de una problema. | en_US |
dc.contributor.entity | C Líder | en_US |
dc.type.material | en_US | |
dc.subject.spanish | LÍDERAZGO EDUCATIVO; DESARROLLO DE CAPACIDADES; TRABAJO COLABORATIVO | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile. | en_US |
dc.paginas | 3 páginas | en_US |
dc.type.instrument | Recurso | en_US |
dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |
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