Evidencias 62: Uso y valoración del reporte para el seguimiento de estudiantes con trayectorias interrumpidas o irregulares: resultados de la encuesta a directores/as.

Arraño, Alonso; Barrientos, Fernando; Rivera, Mario

Evidencias 62: Uso y valoración del reporte para el seguimiento de estudiantes con trayectorias interrumpidas o irregulares: resultados de la encuesta a directores/as.

dc.contributor.author	Arraño, Alonso
dc.contributor.author	Barrientos, Fernando
dc.contributor.author	Rivera, Mario
dc.contributor.editor	Unidad de Promoción y Difusión	en_US
dc.coverage.spatial	Región Metropolitana de Santiago	en_US
dc.date.accessioned	2024-07-24T15:13:12Z
dc.date.available	2024-07-24T15:13:12Z
dc.date.issued	2024-07
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/20980
dc.description	Una de las medidas desarrolladas por el Ministerio de Educación para enfrentar los efectos generados por la pandemia en la asistencia y en la desvinculación, fue la elaboración de reportes para el seguimiento de estudiantes con trayectorias educativas interrumpidas o irregulares. En dicho contexto, el Centro de Estudios MINEDUC desarrolló una encuesta online que fue enviada a 3.174 directores/as que descargaron el primer reporte del año 2023, para conocer los usos, la valoración y las sugerencias sobre esta herramienta. En la encuesta participó, finalmente, un total de 985 directores/as y, a partir de sus respuestas, se identificó que los principales usos estaban asociados a informar al equipo de gestión, implementar sistemas de monitoreo sobre la asistencia, y tomar contacto con w estudiantes que aparecían en el reporte y/o sus familias. A su vez, el reporte contó con una valoración de 6,4 (en una escala de 1 a 7), y las principales sugerencias fueron: contar con datos más actualizados, cruzar la información con otras instituciones, y acompañar los reportes con recursos de apoyo, entre otros aspectos.	en_US
dc.language	es	en_US
dc.relation.ispartofseries	Evidencias;62
dc.title	Evidencias 62: Uso y valoración del reporte para el seguimiento de estudiantes con trayectorias interrumpidas o irregulares: resultados de la encuesta a directores/as.	en_US
dc.contributor.entity	Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)	en_US
dc.subject.spanish	ENCUESTA	en_US
dc.subject.spanish	TRAYECTORIAS EDUCATIVAS	en_US
dc.subject.spanish	PANDEMIA	en_US
dc.subject.spanish	REACTIVACIÓN EDUCATIVA	en_US
dc.subject.spanish	REVINCULACIÓN	en_US
dc.subject.spanish	REPORTES	en_US
dc.subject.spanish	INASISTENCIA GRAVE	en_US
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile	en_US
dc.paginas	20 páginas	en_US
dc.type.instrument	Evidencias	en_US
dc.coverage.comuna	Santiago	en_US