Show simple item record

"Fortalecimiento de las capacidades locales para la gestión de la convivencia escolar en contexto de epidemia en Chile por la enfermedad Covid-19": Informe sobre el plan de trabajo 2020: Apropiación de la Política Nacional de Convivencia Escolar con enfoque socioemocional en contexto de pandemia.

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2024-07-03T16:48:21Z
dc.date.available2024-07-03T16:48:21Z
dc.date.issued2021-01-07
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/20411
dc.descriptionEl presente plan de trabajo regional para la apropiación de la Política Nacional de Convivencia Escolar, es el resultado del análisis y reflexión de las experiencias relatadas durante la Jornada Nacional denominada “Conversatorios sobre convivencia escolar en el contexto actual” realizada el 28 de Julio de 2020 y dirigida a los equipos regionales de las Secretarías Regionales Ministeriales a cargo del área de convivencia.en_US
dc.description.abstractI. Introducción || II. Antecedentes globales || III. Antecedentes nacionales || IV. Plan de trabajo para la apropiación de la Política Nacional de Convivencia Escolar con Enfoque Socio-Emocional (2020) || V. Análisis de experiencias significativas || VI. Anexos.en_US
dc.languageesen_US
dc.title"Fortalecimiento de las capacidades locales para la gestión de la convivencia escolar en contexto de epidemia en Chile por la enfermedad Covid-19": Informe sobre el plan de trabajo 2020: Apropiación de la Política Nacional de Convivencia Escolar con enfoque socioemocional en contexto de pandemia.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolaren_US
dc.subject.spanishCONVIVENCIA ESCOLARen_US
dc.subject.spanishBIENESTAR ESCOLARen_US
dc.subject.spanishBIENESTAR EMOCIONALen_US
dc.subject.spanishCOMUNIDAD EDUCATIVAen_US
dc.subject.spanishCOVID-19en_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas56 páginasen_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Suscripción

Reciba las novedades del CPEIP - MINEDUC por correo electrónico

Suscríbase

Mi repositorio