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Formulario de Autoevaluación Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE).

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2024-05-17T20:40:13Z
dc.date.available2024-05-17T20:40:13Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/20284
dc.description.abstractI. Presentación del documento -- II. Definiciones previas/1. Riesgo/2. Amenaza/3. Vulnerabilidad/4. Capacidad -- III. Etapas para la elaboración del Plan Integral de Seguridad Escolar -- IV. Formulario de auto evaluación/ 1. ¿El establecimiento educacional cuenta con un Comité de Seguridad Escolar?/Autoevaluación 1/ 2. ¿Realiza el Comité de Seguridad Escolar la recopilación de información suficiente para determinar los riesgos y recursos del establecimiento educacional?/Autoevaluación 2/ 3. ¿Desarrolla el Comité de Seguridad Escolar el diagnóstico de amenazas, vulnerabilidades y capacidades del establecimiento educacional?/Autoevaluación 3/ 4. ¿¿Cuenta el PISE con planes de acción o programas de prevención?/Autoevaluación 4/ 5. ¿Cuenta el PISE con planes de respuesta o protocolos de actuación para cada riesgo identificado?/Autoevaluación 5/ 6. ¿Realiza el establecimiento educacional seguimiento de los programas de prevención y ejercitación de los planes de respuesta?/Autoevaluación 6 -- Plan de trabajo interno para acciones de mejora del PISE.en_US
dc.languageesen_US
dc.titleFormulario de Autoevaluación Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE).en_US
dc.contributor.entityChile. Superintendencia de Educación. Consejo de la Sociedad Civil (COSOC)en_US
dc.subject.spanishAUTOEVALUACIÓN ESCOLARen_US
dc.subject.spanishSEGURIDAD ESCOLARen_US
dc.subject.spanishPREVENCIÓN DE RIESGOSen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas19 páginasen_US
dc.coverage.comunaSantiagoen_US


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