dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2024-05-17T20:40:13Z | |
dc.date.available | 2024-05-17T20:40:13Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/20284 | |
dc.description.abstract | I. Presentación del documento -- II. Definiciones previas/1. Riesgo/2. Amenaza/3. Vulnerabilidad/4. Capacidad -- III. Etapas para la elaboración del Plan Integral de Seguridad Escolar -- IV. Formulario de auto evaluación/ 1. ¿El establecimiento educacional cuenta con un Comité de Seguridad Escolar?/Autoevaluación 1/ 2. ¿Realiza el Comité de Seguridad Escolar la recopilación de información suficiente para determinar los riesgos y recursos del establecimiento educacional?/Autoevaluación 2/ 3. ¿Desarrolla el Comité de Seguridad Escolar el diagnóstico de amenazas, vulnerabilidades y capacidades del establecimiento educacional?/Autoevaluación 3/ 4. ¿¿Cuenta el PISE con planes de acción o programas de prevención?/Autoevaluación 4/ 5. ¿Cuenta el PISE con planes de respuesta o protocolos de actuación para cada riesgo identificado?/Autoevaluación 5/ 6. ¿Realiza el establecimiento educacional seguimiento de los programas de prevención y ejercitación de los planes de respuesta?/Autoevaluación 6 -- Plan de trabajo interno para acciones de mejora del PISE. | en_US |
dc.language | es | en_US |
dc.title | Formulario de Autoevaluación Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE). | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Superintendencia de Educación. Consejo de la Sociedad Civil (COSOC) | en_US |
dc.subject.spanish | AUTOEVALUACIÓN ESCOLAR | en_US |
dc.subject.spanish | SEGURIDAD ESCOLAR | en_US |
dc.subject.spanish | PREVENCIÓN DE RIESGOS | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 19 páginas | en_US |
dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |