Actas del II Seminario Internacional ¿Qué leer? ¿Cómo leer? Lecturas de juventud.

Descripción
Capítulo 1: Tensiones en la cultura juvenil. Capítulo 2: Boom de la literatura juvenil. Capítulo 3: La lectura en Chile. Capítulo 4: Lectura, entre la evaluación y el placer. Capítulo 5: Yo, lector. Capítulo 6: Enseñar literatura en la escuela. Capítulo 7: Literatura juvenil y derechos humanos. Capítulo 8: Género y lectura en el aula. Capítulo 9: Experiencias ejemplares. Capítulo 10: Google y nuevas tecnologías. Capítulo 11: Cómics y novela gráfica. Capítulo 12: Leer imágenes. Capítulo 13: Ciberpunk y ciencia ficción. Capítulo 14: La voz de los jóvenes.

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