| dc.description.abstract | Editorial, Luis Valencia A. || Correo || Notas y noticias || Becas para profesores, CONICYT || Educación || Tema Central || Objetivo: Vivenciar la época de 1810, Clara Díaz de Weijmer || La contemporaneidad histórica y los sucesos coetáneos a la instalación de la Primera Junta Nacional de Gobierno, Dr. Juan G. Muñoz C. || Introduciéndonos en la época contemporánea al proceso emancipador, Liliana Domínguez || El proceso emancipador de Chile y el mundo de la época, Bárbara Chlu S. || Pedagogía general || Bases del Concurso "Compartamos experiencias de Aprendizaje" || García Hoz: educación personalizada, sistema de objetivos, modelo de aprendizaje, Dr. Manuel Ramírez R. || Ensayos pioneros de educación personalizada en Chile, W. Paul Siegel B. || Currículo || Puntos críticos en la enseñanza del castellano, Gerardo Ruiz B. || Folclor, proyección y re-creación, Olga Garrido R. || Evaluación || Evaluación centrada en la persona III, Eric Troncoso M. y Ana Repetto M. || Educación Técnico-Profesional || La evaluación del dominio psicomotor, Erika López E. || Investigaciones y estudios || Modelo de análisis de los antecedentes sobre aptitud física, Ernesto Schiefelbein y Héctor Trujillo G. || Computación y educación || Programa para confeccionar una tarea aritmética, Jorge Sepúlveda O. || Ciencia || Ciencias experimentales || Reacciones del estudiante universitario frente al exámen, Dr. Luis Vargas F. || Cultura || Letras || Max Jara: Algo más que "Ojitos de pena", Miguel Moreno M. || Información a la comunidad || El derecho de autor y el Registro de Propiedad Intelectual, Dina Herrera S. || Nuestro Chile || El 18 pampino, Gilberto Vigueras S. || Bibliografía recomendada || Libros y revistas recibidos || Documentos || Complementa norma sobre exámen de validación y Modifica Calendario Escolar || Miscelánea || Espacio para crear, Luis Millanés M. || A nuestros lectores, || A propósito de educación. | en_US |
