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¿Qué ha cambiado y qué se ha mantenido en la relación del territorio de los Colla de Atacama?: Unidad didáctica para niños y niñas de primero básico de la asignatura de lengua y cultura de los pueblos tradicionales ancestrales.

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2024-01-10T18:36:28Z
dc.date.available2024-01-10T18:36:28Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/20055
dc.descriptionInstrumento pedagógico que viene a contribuir al trabajo que se ha realizado por años junto a las y los Educadores Tradicionales del Programa de Educación Intercultural Bilingüe, este caso, de la región de Atacama.en_US
dc.languageesen_US
dc.title¿Qué ha cambiado y qué se ha mantenido en la relación del territorio de los Colla de Atacama?: Unidad didáctica para niños y niñas de primero básico de la asignatura de lengua y cultura de los pueblos tradicionales ancestrales.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Secretaría Regional Ministerial Región de Atacamaen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN INTERCULTURALen_US
dc.subject.spanishLENGUA INDÍGENAen_US
dc.subject.spanishREGIÓN DE ATACAMAen_US
dc.subject.spanishLENGUA INDÍGENAen_US
dc.subject.spanishCOLLAen_US
dc.subject.spanishPUEBLOS ORIGINARIOSen_US
dc.subject.spanish1° BÁSICO
dc.coverage.lugarChileen_US
dc.paginas66 páginasen_US


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