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Determinación de Puntaje de Postulación PACE (PPP) Pertinente año 2017.
- Autor(es):
- Signorini, Valeria
- Autor(es) Corporativo:
- Unidad de Educación Superior, Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- PACE - ADMISIÓN UNIVERSITARIA - EDUCACIÓN SUPERIOR - ESTUDIANTES
Determinar la construcción más pertinente del Puntaje Promedio Ponderado (PPP) a ser utilizado en el proceso de admisión PACE 2017, que considere la utilización del Puntaje Ranking en combinación con el puntaje NEM y las ...
Vida democrática y motivación escolar. Brechas según grupo socioeconómico y género.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016-08
- Temática:
- GÉNERO - DESIGUALDAD ECONÓMICA - ESTUDIANTES - PARTICIPACIÓN - EVALUACIÓN - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Evaluación de la implementación de la marcha blanca del Subsistema de Evaluación Progresiva 2017.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-11
- Temática:
- EVALUACIÓN - APRENDIZAJE - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - ESTUDIANTES - FID 2021
Documento de trabajo 8: Selección en la educación secundaria y acceso a universidades de elite por tipos de establecimiento en Chile. Análisis de la cohorte 2016.
- Autor(es):
- Rivera C., Mario
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- ESTABLECIMIENTOS EMBLEMÁTICOS - EDUCACIÓN MEDIA - ESTUDIANTES - EDUCACIÓN SUPERIOR - LICEOS BICENTENARIO - SISTEMA ESCOLAR CHILENO - ESTABLECIMIENTOS PRIVADOS DE ELITE - PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA - ADMISIÓN UNIVERSITARIA - PSU
Analizar la selección en la educación secundaria y el acceso a universidades de elite por tipos de establecimiento en Chile, para una cohorte de estudiantes del año 2016.
Documento de trabajo 14: Marcos éticos para la investigación en educación con población infantil y juvenil: Hacia una propuesta de orientaciones.
- Autor(es):
- Navas, María Francisca; Martínez, María Victoria; Valdebenito, Ximena; Castillo, Hadabell
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ÉTICA - INVESTIGACIÓN - POBLACIÓN INFANTIL - INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - ESTUDIANTES
Conocer enfoques y prácticas asociadas a la investigación en educación con población infantil y juvenil.
Documento de trabajo 19: Caracterización de establecimientos con mayor retención escolar.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- RETENCIÓN ESCOLAR - TRAYECTORIA ESCOLAR - EXCLUSIÓN ESCOLAR - DESERCIÓN ESCOLAR - ESTUDIANTES - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
El objetivo de esta publicación es identificar, caracterizar y analizar los establecimientos que, teniendo una composición de estudiantes con un alto nivel de riesgo de exclusión escolar, presentan una mayor retención tanto ...
Trayectorias e historias de vida de 10 egresados de la Educación Media Técnico-Profesional: Volumen 1.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Formación Técnico Profesional
- Fecha de Publicación:
- 2017-11
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - EXPERIENCIAS DE VIDA - ESTUDIANTES
Acerca del proyecto. Presentación. Antecedentes, orientaciones y objetivos. Logotipo de EMTP. Significado, historia y registro. Línea de tiempo de los 10 egresados de la EMTP. Referencias bibliográficas.