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SIMCE TIC 2° Medio 2013
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. ENLACES
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EVALUACIÓN - SIMCE - EDUCACIÓN MEDIA
1. Resultados Nacionales.
2. Documentación Técnica.
3. Cuestionario para Padres y Apoderados.
4. Cuestionario de estudiantes.
5. Informe de Resultados.
6. Niveles de Logro 2° Medio.
Hacia un sistema completo y equilibrado de evaluación de los aprendizajes en Chile: Informe Equipo de Tarea para la Revisión del SIMCE.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- SIMCE - EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES - FID 2021
Resumen ejecutivo
Introducción
Antecedentes considerados
Diagnóstico del equipo de tarea
Aspectos técnicos y metodológicos
Recomendaciones
Glosario de términos
Otros Indicadores de Calidad Educativa.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014-03
- Temática:
- EVALUACIÓN - AUTOESTIMA - CONVIVENCIA ESCOLAR - FORMACIÓN CIUDADANA - SALUD - SIMCE
Análisis sobre valoraciones, comprensión y uso del SIMCE por parte de directores escolares de establecimientos subvencionados.
- Autor(es):
- Manzi, Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- PUC
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- SIMCE - USO DE INFORMACIÓN - VALORACIÓN DE INFORMACIÓN.
Analizar el nivel de valoración, conocimiento y uso de información del SIMCE de Lenguaje y Matemáticas de cuarto básico que presentan los directores escolares de establecimientos subvencionados en la Región Metropolitana.
Estudio de los factores que inciden en el resultado de la prueba SIMCE-TIC.
- Autor(es):
- Jara, Ignacio
- Autor(es) Corporativo:
- PUC
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- SIMCE - HABILIDADES DIGITALES - BRECHA DIGITAL - CAPITAL SOCIO-CULTURAL - EFECTO ESCUELA - TIC
Describir las variables de acceso, uso, creencias, formación y contextos TIC de los estudiantes; y explorar estructuras factoriales entre ellas. Identificar las variables relacionadas con los alumnos y los establecimientos ...
Simce 2014: Orientaciones para docentes: Educación básica.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EVALUACIÓN - SIMCE - 2° BÁSICO - 4° BÁSICO - 6° BÁSICO - 8° BÁSICO - DOCENTES
Presentación. Cronograma de aplicación Simce 2014. Cuestionarios Simce. Estudiantes evaluados. Simce 2° Educación Básica. Simce 4° Educación Básica. Simce 6° Educación Básica. Simce 8° Educación Básica.
Concordancia entre las variaciones de puntajes SIMCE y puntajes.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014-12
- Temática:
- EVALUACIÓN - SIMCE - PISA - LENGUAJE - MATEMÁTICA
En este documento se presenta el resultado de dicha comparación, como también se pone en discusión y profundiza en la diferencias de resultados obtenidos para las distintas muestras de grado. Este documento se estructura ...
Tres miradas al liderazgo directivo.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014-04
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - DIRECCIÓN - MEJORAMIENTO EDUCATIVO - SIMCE - PISA - TIMSS
Taller Diseño de estrategias diferenciadas de aprendizaje considerando el desarrollo de habilidades: Docentes y profesionales o especialistas de apoyo (psicopedagogos, educadores diferenciales, psicólogos, asistentes de la educación, otros).
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - GESTIÓN EDUCACIONAL - SIMCE - EDUCACIÓN BÁSICA
Objetivos. Metodología. Información requerida. Programación de actividades. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad. Reflexión final.
Taller Diseño de estrategias diferenciadas según teorías de estilos de aprendizaje: Docentes y profesionales o especialistas de apoyo (psicopedagogos, educadores diferenciales, psicólogos, asistentes de la educación, otros).
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - GESTIÓN EDUCACIONAL - SIMCE
Objetivos. Metodología. Información requerida. Programación de actividades. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad. Reflexión final.