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Contribución del vocabulario disciplinar en NT2 al logro de objetivos curriculares en primero básico
- Autor(es):
- Strasser, Katherine; Iturra, Carolina; Meneses, Alejandra
- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2022-12
- Temática:
- VOCABULARIO - APRENDIZAJE - CIENCIAS NATURALES - CIENCIAS SOCIALES - HISTORIA Y GEOGRAFÍA
Documento de trabajo 25: El entorno de la enseñanza y del aprendizaje en Chile: una mirada desde TALIS 2018
- Autor(es):
- Guevara, Javier
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2022-10
- Temática:
- TALIS - DOCENTES - DIRECTORES - ENSEÑANZA - APRENDIZAJE - ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES - AUTOEFICACIA - SALA DE CLASES - EVALUACIÓN - DIVERSIDAD - EQUIDAD - OCDE
Apuntes 23: Education at a Glance 2022. Revisión de indicadores con base en la agenda política contingente
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2022-11
- Temática:
- COVID-19 - OCDE - EAG - PANDEMIA - EDUCACIÓN SUPERIOR - CIERRE DE ESTABLECIMIENTOS - APRENDIZAJE
Ruta de aprendizaje para el pensamiento computacional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas. Departamento de Ciencias de la Computación; Chile. Ministerio de Educación. Centro de Innovación
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- TECNOLOGÍA - APRENDIZAJE - PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
Innovación para la transformación y fortalecimiento de los aprendizajes y el desarrollo integral.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Red de Innovación para la Transformación Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2022-10
- Temática:
- INNOVACIÓN EDUCATIVA - APRENDIZAJE - REACTIVACIÓN EDUCATIVA