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Cómo trabajar las emociones de tus estudiantes en el aula virtual.
- Autor(es):
- Bello, Angela; Pincheira, Paulo; Andrade, Rodrigo
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID_19 - DOCENTES - BIENESTAR ESCOLAR - BIENESTAR EMOCIONAL
Proceso: Aprendizaje socio emocional en aula virtual. Identificación de los pasos en la propuesta didáctica. Desarrollo práctico de la propuesta didáctica.
Aprendizaje Socioemocional en Tiempos de Pandemia.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID_19 - BIENESTAR EMOCIONAL - DOCENTES
Sergio Canals: ¿Cómo reconoceremos la adversidad mirando hacia el futuro?. Amanda Céspedes: ¿Cómo trabajar la resiliencia desde el hogar?. Ignacio Zenteno: ¿Qué necesitan las escuelas para abordar el aprendizaje socioemocional?. ...
Estrategias para fomentar el bienestar docente
- Autor(es):
- Larraín, Mónica
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID_19 - DOCENTES - BIENESTAR EMOCIONAL
Nuestra realidad biológica. Nuestra realidad psíquica. Nuestra realidad antropológica. Nuestra realidad espiritual.
Informe del Sistema Educacional con Análisis de Género 2019.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN - ENFOQUE DE GÉNERO - DOCENTES - ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN - ESTUDIANTES
Resultados de TALIS 2018: Volumen II.
- Autor(es) Corporativo:
- OECD
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- DOCENTES - EVALUACIÓN INTERNACIONAL - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - FID 2021
Culturally responsive teaching: a reflection guide.
- Autor(es):
- Muñiz, Jenny
- Fecha de Publicación:
- 2020-09
- Temática:
- DOCENTES - MULTICULTURALISMO - EDUCACIÓN INTERCULTURAL - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - FID 2021
The Standard for Provisional Registration. Mandatory Requirements for Registration with the General Teaching Council for Scotland.
- Autor(es) Corporativo:
- General Teaching Counsil for Scotland
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- ESTÁNDARES - FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - DOCENTES - FID 2021
Introduction. 1 Being a Teacher in Scotland. 1.1 Professional Values.1.2 Professional Commitment. 1.3 Standard for Provisional Registration - 2 Professional Knowledge and Understanding. 2.1 Curriculum and Pedagogy. 2.2 ...
Great teaching toolkit: evidence review.
- Autor(es):
- Coe, Rob; Rauch, C.J.; Kime, Stuart; Singleton, Dan
- Fecha de Publicación:
- 2020-06
- Temática:
- DOCENTES - APRENDIZAJE - DESEMPEÑO DOCENTE - FID 2021
Acknowledgements. Foreword. Executive Summary. The Great Teaching Toolkit. Review of the evidence. A model for Great Teaching. What next? Appendix 1: Review methodology. Appendix 2: Overview of studies reviewed. References ...
Chile se recupera y aprende ¿Cómo abordaremos el impacto de la pandemia en el sistema escolar?
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- SISTEMA ESCOLAR CHILENO - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - COMUNIDAD EDUCATIVA - DIRECCIÓN - DOCENTES - RECURSOS EDUCATIVOS
Caracterización de la Educación Rural en Chile en Contexto de Pandemia por COVID-19.
- Autor(es) Corporativo:
- Fundación 99
- Fecha de Publicación:
- 2021-01
- Temática:
- COVID_19 - EDUCACIÓN RURAL - DOCENTES - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - COMUNIDAD EDUCATIVA
1. Introducción. 2. Antecedentes. 3. Objetivos. 4. Metodología. 5. Análisis. 6. Discusiones y proyecciones. Referencias. Anexos. Lista de tablas. Lista de figuras.