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La Implementación de la Reforma Curricular en la Educación Media Técnico Profesional: Evaluación y Proyecciones. Informe final.
- Autor(es):
- Espinoza D., Óscar
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Planificación y Presupuesto. Departamento de Estudios y Desarrollo. Fondo de Investigación y Desarrollo en Educación - FONIDE
- Fecha de Publicación:
- 2008-03
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - REFORMA EDUCACIONAL - EDUCACIÓN MEDIA
Tabla de contenidos. Abstract. Agradecimientos. I. Contextualización. II. Preguntas centrales de la Investigación. III. Objetivos. IV. Marco Teórico Conceptual. V. Descripción metodológica. VI. Resultados obtenidos con ...
Estudio Cualitativo en Profundidad: Implementación Curricular en la Enseñanza Media Técnico Profesional.
- Autor(es) Corporativo:
- UCE, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - EDUCACIÓN MEDIA - COMUNIDAD EDUCATIVA - POLÍTICA EDUCATIVA
Este estudio busca conocer y describir el nivel de implementación y efectos de la propuesta curricular modular para la Educación Media Técnico Profesional.
Análisis del Sistema Escolar desde la Perspectiva de Género 2006-2007 Actores del Sistema.
- Autor(es):
- Castillo, Hadabell
- Autor(es) Corporativo:
- DIPLAP, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- DOCENTES - DESEMPEÑO ALUMNO - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN CIENTÍFICO HUMANISTA - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - EDUCACIÓN DE ADULTOS
Caracterizar a docentes, asistentes de la educación y estudiantes desde la perspectiva de género para los años 2006 y 2007.