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Tabla de transformación promedio NEM. Proceso admisión 2021.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Subsecretaría de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR - ADMISIÓN UNIVERSITARIA
Nuevo Sistema de Acceso a la Educación Universitaria.
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - UNIVERSIDADES - EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR - ADMISIÓN UNIVERSITARIA
I. Antecedentes generales. II. Nuevo sistema de acceso a las universidades.
Resultados Proceso de Seleccion.
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Superior; Universidad de Chile; DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2021-03-02
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT) - ADMISIÓN UNIVERSITARIA
Información relevante. Principales resultados. Caracterización de las postulaciones. Nueva habilitación (10% Superior). Otros análisis.
Evidencias 7: Inclusión del ranking de notas en el proceso de admisión 2013: posibles efectos en la equidad de acceso a la educación superior.
- Autor(es):
- Barrios, Andrés
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - CRITERIOS DE SELECCIÓN - CALIFICACIONES - ADMISIÓN UNIVERSITARIA - PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA - PSU
Analizar el efecto del uso del ranking de las notas de enseñanza media en el proceso de ingreso del año 2011 a la Educación Superior y su posible efecto en la equidad de la educación.
Evidencias 25: Evaluaciones de la PSU: propuestas para mejorar el sistema de admisión.
- Autor(es):
- Donoso, María Paz
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - ADMISIÓN UNIVERSITARIA - PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA - PSU - EVALUACIÓN PRUEBAS DE ADMISIÓN - PRUEBA DE CONOCIMIENTO - PRUEBA ESTANDARIZADA
Presentar los resultados de estudios que han evaluado la Prueba de Selección Universitaria (PSU).
¿Qué sabemos sobre admisión a la Educación Superior? Una revisión para implementación del nuevo Sistema de Acceso en Chile
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA - ADMISIÓN UNIVERSITARIA - PSU
Agradecimientos. Presentación. Indice. Introducción. Capítulo 1. Situación actual del Sistema de Admisión en Chile. 1.1 Reseña histórica. 1.2 Sistemá Único de Admisión y Mecanismos de Admisión Especial. 1.3 Origen, ...
Capacidad predictiva de pruebas estandarizadas para acceso y permanencia en educación terciaria.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA - EDUCACIÓN SUPERIOR - EVALUACIÓN - ADMISIÓN UNIVERSITARIA - PSU
Determinación de Puntaje de Postulación PACE (PPP) Pertinente año 2017.
- Autor(es):
- Signorini, Valeria
- Autor(es) Corporativo:
- Unidad de Educación Superior, Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- PACE - ADMISIÓN UNIVERSITARIA - EDUCACIÓN SUPERIOR - ESTUDIANTES
Determinar la construcción más pertinente del Puntaje Promedio Ponderado (PPP) a ser utilizado en el proceso de admisión PACE 2017, que considere la utilización del Puntaje Ranking en combinación con el puntaje NEM y las ...
Documento de trabajo 8: Selección en la educación secundaria y acceso a universidades de elite por tipos de establecimiento en Chile. Análisis de la cohorte 2016.
- Autor(es):
- Rivera C., Mario
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Estudios, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- ESTABLECIMIENTOS EMBLEMÁTICOS - EDUCACIÓN MEDIA - ESTUDIANTES - EDUCACIÓN SUPERIOR - LICEOS BICENTENARIO - SISTEMA ESCOLAR CHILENO - ESTABLECIMIENTOS PRIVADOS DE ELITE - PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA - ADMISIÓN UNIVERSITARIA - PSU
Analizar la selección en la educación secundaria y el acceso a universidades de elite por tipos de establecimiento en Chile, para una cohorte de estudiantes del año 2016.