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Documento de trabajo 6: Mis Lecturas Diarias y valoración de la lectura en enseñanza media.
- Autor(es):
- Gelber, Denisse; Castillo, Hadabell; Anwandter, Christian
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- LECTURA - ENSEÑANZA MEDIA - FOMENTO LECTOR - EDUCACIÓN MEDIA - BIBLIOTECA ESCOLAR
Describir la valoración que hacen de la lectura los estudiantes y docentes de enseñanza media pertenecientes a establecimientos subvencionados del país; indagar en las prácticas de lectura que se realizan en el aula y en ...
Documento de trabajo 7: Las consecuencias de no completar la educación media para la población adulta en Chile Hallazgos a partir de la Evaluación Internacional de Competencias en Población Adulta PIAAC-OECD.
- Autor(es):
- González, Rodrigo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS (EPJA) - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN DE ADULTOS - DESERCIÓN ESCOLAR - TRAYECTORIAS EDUCATIVAS
Analizar las diferencias que genera completar la educación media para la población adulta en Chile, utilizando información proporcionada por el Estudio de Competencias de la Población Adulta, PIAAC.
Proyección de la Matrícula Escolar 2010-2026.
- Autor(es):
- Donoso, María Paz
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- SISTEMA EDUCACIONAL - EDUCACIÓN MEDIA - MATRÍCULA - ESTADÍSTICAS
Proyectar la matrícula escolar de educación básica y media para el periodo 2010-2026, utilizando como referencia la metodología propuesta por Unesco, como referente a tener en cuenta en la generación de políticas públicas.
Evidencias 21: Implementación del currículum de Educación Media en Chile.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- ALUMNO - EDUCACIÓN MEDIA - CURRÍCULUM - CURRÍCULUM PRESCRITO - CURRÍCULUM IMPLEMENTADO
Establecer cuánto y qué del currículum se implementa en los liceos chilenos, en los distintos niveles y modalidades de enseñanza de la Educación Media.
Estadísticas de la educación 2016.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - DOCENTES
Sistematización sobre juventud y educación.
- Autor(es):
- Aguilera, Óscar
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - SEGREGACIÓN - DESERCIÓN ESCOLAR - COBERTURA - PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL - TECNOLOGÍA
Descripción de enfoques sobre el tema juventud que han enmarcado las políticas educacionales durante los últimos años y de la realidad concreta de los jóvenes de hoy en día en Chile.
Estudio de establecimientos de educación media en territorios rurales.
- Autor(es):
- Zamorano, Humberto; Serrano, Víctor; Zamora, Hernaldo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN RURAL
Contar con una descripción del sistema de educación media y de educación de adultos y jóvenes de sectores rurales, con dependencia municipal y particular subvencionada en sus modalidades de enseñanza humanista - científico, ...
Estudio Cualitativo en Profundidad: Implementación Curricular en la Enseñanza Media Técnico Profesional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - EDUCACIÓN MEDIA - COMUNIDAD EDUCATIVA - POLÍTICA EDUCATIVA
Este estudio busca conocer y describir el nivel de implementación y efectos de la propuesta curricular modular para la Educación Media Técnico Profesional.
Evaluación y seguimiento del curso a distancia impartido a través de Internet Funciones Matemáticas en la Enseñanza Media
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- EVALUACIÓN - MATEMÁTICA - EDUCACIÓN MEDIA - E-LEARNING - ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - ESTILOS DE ENSEÑANZA - RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE - CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS - DESEMPEÑO DOCENTE - DOCENTES - PERFECCIONAMIENTO
Este informe busca realizar un seguimiento del curso a distancia impartido a través de Internet, denominado “Funciones Matemáticas en la Enseñanza Media".
El sentido de la Educación Media Técnico Profesional en la actualidad : Síntesis de 10 investigaciones recientes sobre la EMTP del sistema escolar chileno.
- Autor(es):
- Sevilla, María Paola; Sepúlveda, Leandro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH)
- Fecha de Publicación:
- 2015-07
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - EDUCACIÓN MEDIA - ESTUDIANTES
Introducción. Contenido del documento. ¿Qué se ha investigado sobre la educación media técnico profesional?