Search
Now showing items 31-40 of 87
Identificación de valores en programas de formación docente en Educación Básica y Educación Parvularia.
- Autor(es):
- Castillo, Julio
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Central (Chile)
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - DOCENTES - FORMACIÓN INICIAL
Describir comprensivamente los valores que subyacen a la formación de profesores de EGB y Educadoras de Párvulos en algunas comunidades educativas en Chile.
Informe de resultados de la encuesta de opinión para la Unidad de Comunicación, CPEIP.
- Autor(es):
- Libeer, Christian
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- DOCENTES - PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL - USO DE MEDIOS DE INFORMACIÓN - TECNOLÓGICOS DE DIFUSIÓN
Identificar los principales medios que utilizan los docentes para informarse e informarse acerca de su perfeccionamiento profesional así como de aspectos relacionados con la valoración de tal perfeccionamiento.
Análisis de cuatro procesos de bonificación complementarios a la subvención operados por el Departamento de Estudios y Desarrollo: Bonificación de Profesores Encargados, Asignación por Desempeño en condiciones difíciles, Subvención Pro-retención, Subvenci
- Autor(es):
- Gómez, María Paz
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- SUBVENCIÓN - FINANCIAMIENTO - RURALIDAD - DOCENTES
Analizar los procesos de cuatro asignaciones operadas por el Departamento de Estudios y Desarrollo, desde que se informan los establecimientos de la postulación hasta que se les entregan los recursos, pasando por los ...
Propuestas de mejoramiento para la formación de profesionales de educación parvularia.
- Autor(es):
- Rojas, María Teresa
- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Educación, UAH
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- DOCENTES - CARRERA DOCENTE - FORMACIÓN INICIAL - UNIVERSIDADES PRIVADAS - UNIVERSIDADES ESTATALES - INSTITUTOS PROFESIONALES - EDUCACIÓN PARVULARIA
Desarrollar propuestas para el mejoramiento de la formación (inicial y en servicio) de educadores y educadoras de párvulos, con el objeto de identificar las competencias profesionales mínimas necesarias para lograr una ...
Informe de sistematización encuentros regionales Lengua castellana y comunicación.
- Autor(es) Corporativo:
- UCE, MINEDUC
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- DOCENTES - EVALUACIÓN - REFORMA EDUCACIONAL
Resumir y sistematizar las opiniones de grupos de docentes en 15 encuentros de consulta sobre la Reforma Curricular.
Estudio sobre factibilidad de incorporación y apropiación de competencias y estándares TICs en la formación inicial docente.
- Autor(es):
- Rodríguez, Jaime Antonio
- Autor(es) Corporativo:
- Centro Costadigital, PUCV
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EVALUACIÓN - DOCENTES - TIC
Contar con información que permita a Enlaces diseñar su política de incorporación de uso de TICs en la Formación Inicial Docente.
Estudio sobre el uso de los centros de recursos para el aprendizaje (CRA) por profesores de 2° año de educación media. Informe final.
- Autor(es):
- Agloni, Nurjk; Contreras, Christian
- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Chile; Instituto de Sociología. Taller de Políticas Públicas
- Fecha de Publicación:
- 2004-12
- Temática:
- DOCENTES - LECTURA - BIBLIOTECA ESCOLAR - 2° MEDIO
I. Introducción. II. Contexto institucional del CRA: La reforma educacional chilena y el programa MECE-Media. III. Diseño de investigación. IV. Presentación de resultados. Dimensiones. Conclusiones y recomendaciones.
Jornada escolar completa en Chile: Representaciones de los profesores sobre sus efectos en los aprendizajes.
- Autor(es):
- Martinic, Sergio; Huepe, David; Madrid, Ángela
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- JORNADA ESCOLAR COMPLETA - APRENDIZAJE - DOCENTES
Bienestar/malestar docente y condiciones de trabajo en profesores de enseñanza media de Santiago.
- Autor(es):
- Cornejo, Rodrigo
- Autor(es) Corporativo:
- Departamento de Psicología, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- DOCENTES - EDUCACIÓN MEDIA - COMUNIDAD EDUCATIVA
Analizar el bienestar/malestar laboral en docentes de enseñanza media de la Provincia de Santiago de la Región Metropolitana, y la asociación e influencia que tienen sobre él las condiciones materiales y psicosociales del trabajo.
Estudio de Funcionamiento de Escuelas Especiales y Escuelas y Aulas Hospitalarias.
- Autor(es) Corporativo:
- Centro de Desarrollo Cognitivo, UDP
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS - SALUD - ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - AULA - BUENAS PRÁCTICAS - CALIDAD DEL DOCENTE - ESTILOS DE ENSEÑANZA - RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE - DIDÁCTICA - SEGREGACIÓN - DOCENTES
Recoger las percepciones, expectativas y grados de satisfacción desde los diferentes actores en los ámbitos curricular y de gestión institucional de las escuelas especiales y hospitalarias.