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Programas no-formales en la Educación Parvularia (Aportes y proyecciones).
- Autor(es):
- Peralta, María Victoria
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2018-03
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN NO FORMAL - EDUCACIÓN COMUNITARIA - EDUCACIÓN DIVERSIFICADA - SISTEMA ESCOLAR CHILENO
Presentación - Introducción - 1. ¿QUÉ SON LOS PROGRAMAS NO-FORMALES? - La compleja discusión conceptual - Principales características de los diversos tipos de educación - 2. ¿DESDE CUÁNDO EXISTEN? - Las primeras experiencias ...
Contribución de la JUNJI a la Educación Parvularia en Chile (La Evolución Curricular).
- Autor(es):
- Veas, Gerda
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2018-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - CURRÍCULUM NACIONAL - POLÍTICA EDUCATIVA - HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
Presentación - Introducción - Antecedentes - Un punto de inflexión - Discusión - Aspectos a mantener y profundizar en el referente curricular - Nuevos énfasis - Políticas, dispositivos y otras medidas de apoyo al currículo ...