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Evaluación para el Aprendizaje en Ciencias Naturales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Básica
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- CIENCIAS NATURALES - EDUCACIÓN BÁSICA - EVALUACIÓN - TALLERES
PRESENTACIÓN. • INTRODUCCIÓN. • El enfoque Evaluación para el Aprendizaje. • Principios del enfoque Evaluación para el Aprendizaje. • Los aprendizajes de la clase y los procesos de evaluación en Ciencias Naturales. • ...
Evaluación de Impacto del Plan Apoyo Compartido.
- Autor(es):
- Bassi, Marina
- Autor(es) Corporativo:
- Banco Interamericano de Desarrollo
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EVALUACIÓN DEL PROGRAMA - APOYO AL DOCENTE - ESCUELA DESFAVORECIDA - EDUCACIÓN BÁSICA - GESTIÓN ESCOLAR - RENDIMIENTO ESCOLAR
Evaluar el impacto del Plan de Apoyo Compartido sobre las interacciones dentro de la sala de clase a través de un instrumento de observación de aula (CLASS).
Valoración, promoción y desarrollo de la actividad física en establecimientos educacionales: una mirada a la realidad local.
- Autor(es):
- Fiabane, Flavia
- Autor(es) Corporativo:
- PIIE, UAHC, DEG
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL - EDUCACIÓN FÍSICA - ACTIVIDAD FÍSICA - ACTIVIDAD DEPORTIVA - DESARROLLO FÍSICO - VALORES
La valoración, promoción y desarrollo de la actividad física y deportiva en los establecimientos educacionales municipales y particulares subvencionados, que imparten enseñanza básica en el país.
La Formación Inicial Docente en Chile desde una Óptica Internacional. Informe Nacional del Estudio Internacional IEA TEDS-M.
- Autor(es):
- Avalos, Beatrice; Matus, Claudia
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL - MATEMÁTICA - EDUCACIÓN BÁSICA - POLÍTICA EDUCATIVA - DOCENTES
Presentación. Resumen ejecutivo. Introducción. Primera parte El estudio IEA TEDS-M. Capítulo I. Descripción general y marco conceptual del estudio. Capítulo II. Procedimientos de investigación. Segunda parte Las instituciones ...
Buenas Prácticas Pedagógicas Observadas en el Aula de Segundo Ciclo Básico en Chile.
- Autor(es):
- Preiss, David D.; Calcagni, Elisa; Espinoza, Ana María; Gómez, Daniela; Grau, Valeska; Guzman, Valentina; Müler, Magdalena; Ramírez, Francisca; Volante, Paulo
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- PRÁCTICA DOCENTE - EDUCACIÓN BÁSICA - DOCENTES - BUENAS PRÁCTICAS LABORALES - ENSEÑANZA - EVALUACIÓN DOCENTE - FID 2021
Prueba Inicia.
- Autor(es):
- Sundararaman, Venkatesh
- Autor(es) Corporativo:
- Banco Mundial
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- FORMACIÓN DE DOCENTES - PRUEBAS DE MEDICIÓN - ESTÁNDARES - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA
Realizar un análisis comparativo de la Prueba Inicia en relación con prácticas similares en un grupo selecto de países; Realizar una evaluación psicométrica detallada del instrumento que utiliza la Prueba Inicia; Generar ...
Hacia la identificación de concepciones de infancia en la escuela: Una mirada desde los proyectos educativos institucionales.
- Autor(es):
- Fundación Emmanuel Acompaña
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- INFANCIA - PROYECTO EDUCATIVO - EDUCACIÓN BÁSICA
I. Antecedentes. II. Marco teórico. 1) Una mirada a la historia: rastreando las concepciones de niñez. 2) Repercusiones de las nociones de infancia en el ámbito educativo. 3) concepciones de infancia en chile: una mirada ...
Estimación del costo de los servicios de educación en Chile por el método de Canasta Mínima.
- Autor(es) Corporativo:
- GE Grupo Educativo Soluciones integrales
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- SISTEMA EDUCACIONAL - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - COSTO DE LA EDUCACIÓN
Generar una herramienta de trabajo que permita contar con parámetros de insumo y precios relevantes para poder costear la operación de los servicios de educación en Chile.
Estudio del discurso académico para la implementación de estándares para la formación de docentes de educación básica.
- Autor(es):
- Libeer, Christian
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- DOCENTES - UNIVERSIDADES ESTATALES - UNIVERSIDADES PRIVADAS - COMPETENCIAS - EDUCACIÓN BÁSICA - FORMACIÓN INICIAL - PERFIL DE EGRESO
Conocer, a través del discurso de los académicos, las condiciones de implementación de los estándares de educación básica en instituciones universitarias.
Educación + Arte. Trabajo por proyectos.
- Autor(es):
- González Fulle, Beatriz
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA - ARTES VISUALES - APRENDIZAJE - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN PARVULARIA - APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
Introducción. El trabajo por proyectos en la Educación Artística. Ejemplos de programas y metodologías que incorporan trabajo por proyectos artísticos. Epílogo. Anexo. Arte Contemporáneo y Educación: Expansión y colaboración. ...