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      Estudio de Usabilidad de textos escolares en enseñanza básica.
      Autor(es):
      Torche, Pablo; Henríquez, Rodrigo; Azcárraga, Bárbara; Álvarez, Karla; Cáceres, Nataly; Gómez, Francisca; González, Paloma; Reyes, Joaquín; Silva, Ximena

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Edecsa

      Fecha de Publicación:
      2017

      Temática:
      TEXTOS ESCOLARES; USABILIDAD; ENSEÑANZA BÁSICA

      Indagar sobre la Usabilidad de los textos escolares de Enseñanza Básica actualmente vigentes en Chile, con el propósito de profundizar en el conocimiento de la relación texto/usuario y aportar información que retroalimente ...
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      Evaluación de usabilidad de recursos educativos digitales: una oportunidad de mejora para la implementación de prácticas pedagógicas inclusivas.
      Autor(es):
      Vera, Pablo; Torres, Jorge

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Universidad de Santiago de Chile (USACH)

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      USABILIDAD; EYE-TRACKING; EVALUACIÓN; DOCENTES

      El objetivo de esta investigación fue realizar un diagnóstico del uso y evaluar la usabilidad de dos portales educativos del Ministerio de Educación de Chile desde la perspectiva de los docentes, que permitirá la elaboración ...

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