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      Apuntes 18: Resumen estadístico de la Educación 2021.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2022

      Temática:
      ESTADÍSTICAS; EDUCACIÓN; MATRÍCULA; DOCENTES; ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN

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      Apuntes 20: Rendimiento escolar de los estudiantes expuestos a contaminación por polimetales en Arica, 2017-2020.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2022

      Temática:
      ESTADÍSTICAS; EDUCACIÓN; MATRÍCULA; DOCENTES; ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN

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      Apuntes 24: Resumen Estadístico de la Educación Oficial 2022
      Autor(es):
      Pérez, Joaquín

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2023-01

      Temática:
      ESTADÍSTICAS; MATRÍCULA; DOCENTES; ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; SOSTENEDORES

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      Apuntes 26: Tendencias longitudinales de la matrícula escolar 2018-2022
      Autor(es):
      Arias, Pablo; Prater, Valentina; Pérez, Joaquín

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2023-06

      Temática:
      TENDENCIAS; MATRÍCULA; ESTADÍSTICAS

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      Apuntes 30: Análisis de la base de Cargos docentes 2023.
      Autor(es):
      Arias, Pablo; Pérez, Joaquín; Prater, Valentina; Quiroz, Juan Pablo

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2023-09

      Temática:
      DOCENTES; CARGOS; ESTADÍSTICAS; DOTACIÓN DOCENTE

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      Apuntes SIE N°3: Conciliaciones y Mediaciones.
      Autor(es):
      Monge L., María; Soto G., Carlos

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Superintendencia de Educación. Unidad de Estadísticas y Estudios. Departamento de Gestión Institucional

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      COMUNIDAD EDUCATIVA; DOCENTES; ESTADÍSTICAS; RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

      1. Introducción -- 2. Conciliaciones/mediaciones y la Superintendencia de Educación/2.1 Proceso de conciliación/mediación/2.2 Situaciones que pueden ser abordadas en una conciliación/mediación -- 3. Estadísticas descriptivas/3.1 ...
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      Evidencias 55: Informe del sistema educacional con análisis de género 2022 (Con datos 2021)
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2022-11

      Temática:
      ENFOQUE DE GÉNERO; ESTADÍSTICAS; SISTEMA EDUCACIONAL; DOCENTES; ESTUDIANTES; BRECHA; MUJERES; GÉNERO; ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN

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      Levantamiento línea de base Segundo Nivel de Educación Media de Educación de Adultos.
      Autor(es) Corporativo:
      Facultad de Ingeniería Industrial, U. de Chile

      Fecha de Publicación:
      2010

      Temática:
      COBERTURA; ESTADÍSTICAS; EDUCACIÓN MEDIA; NIVELACIÓN

      Confeccionar y presentar una Linea Base respecto al Segundo Nivel de Educación Media en Adultos.
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      Proyección de la Matrícula de educación parvularia 2011-2020.
      Autor(es):
      Donoso, María Paz

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      SISTEMA EDUCACIONAL; EDUCACIÓN PARVULARIA; MATRÍCULA; ESTADÍSTICAS

      Estimar la matrícula de educación parvularia para el periodo 2007-2020, considerando diferentes escenarios posibles, para determinar el rango de crecimiento posible para el periodo analizado.
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      Proyección de la Matrícula Escolar 2010-2026.
      Autor(es):
      Donoso, María Paz

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      SISTEMA EDUCACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; MATRÍCULA; ESTADÍSTICAS

      Proyectar la matrícula escolar de educación básica y media para el periodo 2010-2026, utilizando como referencia la metodología propuesta por Unesco, como referente a tener en cuenta en la generación de políticas públicas.

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