| dc.contributor.author | Marfán, Javiera | |
| dc.contributor.author | Castillo, Paulina | |
| dc.contributor.author | González, Roberto | |
| dc.contributor.author | Ferreira, Israel | |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-11-30T19:50:25Z | |
| dc.date.available | 2023-11-30T19:50:25Z | |
| dc.date.issued | 2013-07 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19705 | |
| dc.description | Preparado en el marco de la licitación 592-17-LE12 (Ministerio de Educación). -- El propósito de este estudio, es informar a los diseñadores de la política pública en educación especial sobre la implementación de los procesos definidos por la política PIE en los establecimientos educacionales, así como la situación en éstos de actitudes o lógicas de operar acordes a los enfoques a la base de esta política. | en_US |
| dc.description.abstract | Presentación - I. Objetivos - II. Diseño metodológico - III. Antecedentes conceptuales - a. Análisis transversal experiencias internacionales - b. Resultados cuantitativos: caracterización de escuelas con PIE y sus resultados - c. Resultados del análisis transversal del estudio de casos - d. Resultados de la encuesta de análisis de la implementación de PIE - V. Conclusiones - VI. Recomendaciones - III. Referencias bibliográficas. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Informe Final de Estudio: "Análisis de la implementación de los programas de integración escolar (PIE) en establecimientos que han incorporado estudiantes con necesidades educativas especiales transitorias (NEET)". | en_US |
| dc.contributor.entity | Fundación Chile. Centro de Innovación en Educación | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN ESPECIAL | en_US |
| dc.subject.spanish | PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR | en_US |
| dc.subject.spanish | NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | en_US |
| dc.coverage.lugar | Chile | en_US |
| dc.paginas | 280 páginas | en_US |
