| dc.contributor.author | Arraño, Alonso | |
| dc.contributor.author | García, Gonzalo | |
| dc.contributor.author | Larraguibel, Ignacio | |
| dc.contributor.author | Quiroz, Juan Pablo | |
| dc.contributor.author | Toro, Valentina | |
| dc.contributor.editor | Unidad de Promoción y Difusión | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-11-09T14:37:25Z | |
| dc.date.available | 2023-11-09T14:37:25Z | |
| dc.date.issued | 2023-10 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19648 | |
| dc.description | En el marco del Plan de Reactivación Educativa implementado a partir del año 2022, el Ministerio de Educación ha realizado importantes esfuerzos por monitorear y reportar de manera permanente información sobre el sistema educativo chileno, por ejemplo, datos sobre desvinculación del sistema escolar. Asimismo, ha realizado esfuerzos por revincular a niños, niñas y jóvenes que se encuentran fuera del sistema educacional, pues la pandemia ha generado diversas consecuencias, entre ellas, la interrupción de las trayectorias educativas (UNESCO et al., 2022). | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Apuntes;35 | |
| dc.title | Apuntes 35: Estudiantes desvinculados/as del sistema escolar en el año 2022. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM) | en_US |
| dc.subject.spanish | DESVINCULACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | ESTUDIANTES | en_US |
| dc.subject.spanish | PANDEMIA | en_US |
| dc.subject.spanish | TRAYECTORIAS | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 6 páginas | en_US |
| dc.type.instrument | Apuntes | en_US |
| dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |
