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Libro Buenas Prácticas de Liderazgo en Educación Media Técnico Profesional (EMTP).

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2023-09-13T13:30:30Z
dc.date.available2023-09-13T13:30:30Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/19560
dc.descriptionLa investigación que aquí se presenta se propuso primero seleccionar buenas prácticas a partir de una convocatoria abierta. Luego, se eligieron diez prácticas de establecimientos chilenos a través de un proceso de evaluación ciega, más una práctica de México, para posteriormente describir y analizar en profundidad las prácticas. Finalmente se hace un análisis integrado de las prácticas levantadas. Cada una de las prácticas descritas en este libro, realiza un aporte significativo a la mejora en sus comunidades escolares. Se describen prácticas muy variadas, tanto en el tipo de prácticas desarrolladas, como en las características propias de los establecimientos y sus contextos geográficos y sociales. Sin embargo, hay ciertos elementos comunes que se destacan, entre ellos el foco en los aprendizajes de los estudiantes, la colaboración y participación de una comunidad involucrada, y el rol de los líderes escolares y del liderazgo distribuido en establecer las condiciones para que las prácticas se puedan desarrollar y sostener en el tiempo.en_US
dc.languageesen_US
dc.titleLibro Buenas Prácticas de Liderazgo en Educación Media Técnico Profesional (EMTP).en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educaciónen_US
dc.contributor.entityChile. Centro de Innovación en Liderazgo Educativo (CILED)en_US
dc.type.materiallibroen_US
dc.subject.spanishLIDERAZGO DOCENTE DIRECTIVO INTERMEDIOen_US
dc.subject.spanishCENTROS DE LIDERAZGOen_US
dc.subject.spanishPLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVOen_US
dc.subject.spanishFORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJESen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO PROFESIONALen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chile.en_US
dc.paginas162 páginasen_US
dc.coverage.comunaSantiagoen_US


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