| dc.contributor.author | López de Lérida, Soledad | |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-09-13T13:21:26Z | |
| dc.date.available | 2023-09-13T13:21:26Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19559 | |
| dc.description | La presente ficha busca relevar la importancia de que los líderes de establecimientos escolares técnico profesionales puedan impulsar el bienestar socioemocional en sus comunidades educativas. Para esto se plantean algunos de los principales beneficios de liderar dicha temática, entre ellos crear condiciones para garantizar los aprendizajes, desarrollar personalidades resilientes, prevenir o abordar problemas de salud mental. Luego se presentan orientaciones clave para que los líderes puedan impulsar el bienestar socioemocional, tales como la formación de equipos profesionales; cuidar a los que cuidan; fortalecer a líderes y docentes como tutores de resiliencia; la prevención y promoción temprana; y recomendaciones para la intervención. Finalmente se presentan diferentes recursos para seguir profundizando en la temática. Liderazgo Intermedio. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Nunca Dejes de Aprender: Liderar el bienestar socioemocional en EMTP. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Centro de Innovación en Liderazgo Educativo (CILED) | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
| dc.subject.spanish | LIDERAZGO PARA LA MEJORA EDUCATIVA | en_US |
| dc.subject.spanish | CENTROS DE LIDERAZGO | en_US |
| dc.subject.spanish | LIDERAZGO DOCENTE DIRECTIVO INTERMEDIO | en_US |
| dc.subject.spanish | PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO | en_US |
| dc.subject.spanish | CONVIVENCIA | en_US |
| dc.subject.spanish | SALUD MENTAL | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile. | en_US |
| dc.paginas | 14 páginas | en_US |
| dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |
