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Planificando una estrategia para la contención socioemocional de la comunidad educativa: Orientaciones para apoyar el trabajo de equipos directivos junto a docentes y otros profesionales de la escuela.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

Fecha de Publicación:
2020-08

Temática:
BIENESTAR EMOCIONAL - DOCENTES - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - COVID-19 - CONVIVENCIA ESCOLAR - COMUNIDAD EDUCATIVA
¿Cómo abordar esta orientación? ¿Qué es la contención socioemocional? Estrategias para la contención socioemocional. Planificación para la contención socioemocional. Referencias. Anexos.
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Marco para la gestión y el liderazgo educativo local: Desarrollando prácticas de liderazgo intermedio en el territorio.
Autor(es):
Uribe, Mario; Berkowitz, Daniela; Torche, Pablo; Galdames, Sergio; Zoro, Bárbara

Autor(es) Corporativo:
Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar

Fecha de Publicación:
2017-09

Temática:
LIDERAZGO EDUCATIVO - GESTIÓN EDUCATIVA - SOSTENEDORES - DIRECCIÓN - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Agradecimientos || Presentación. Introducción. Capítulo 1. Evolución de la estructura de gestión de la educación pública en Chile: Reseña 1980-2017 || Capítulo 2. Tendencias y antecedentes sobre la gestión y el liderazgo ...
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Guía de orientaciones para liderar procesos participativos en el contexto escolar. Documento de apoyo a equipos directivos.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación

Fecha de Publicación:
2018

Temática:
ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - COMUNIDAD EDUCATIVA - GESTIÓN EDUCACIONAL
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Anexos. Abrir los establecimientos de educación parvularia Paso a paso: Orientaciones para el retorno a las actividades para Establecimientos de Educación Parvularia en Paso 3 y 4.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación

Fecha de Publicación:
2020

Temática:
EDUCACIÓN PARVULARIA - COVID-19 - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Anexo 1: Protocolo de medidas sanitarias para Jardines Infantiles. Anexo 2: Protocolo de limpieza y desinfección de jardines infantiles y establecimientos educacionales. Anexo 3: Protocolo de actuación ante casos confirmados ...
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Orientaciones a las comunidades educativas : Suspensión de clases, jornadas de evaluación primer semestre y proyección segundo semestre 2022.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación

Fecha de Publicación:
2022-06

Temática:
ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - COMUNIDAD EDUCATIVA - PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN - COVID-19
Parte 1: Motivos de la suspensión de clases y cómo se implementa -Parte 2: Orientaciones para la jornada de evaluación primer semestre y proyección segundo semestre - Parte 3: Orientación para el desarrollo de actividades ...
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Orientaciones para el reconocimiento oficial de establecimientos de Educación Parvularia.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia

Fecha de Publicación:
2018

Temática:
ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - EDUCACIÓN PARVULARIA
I. Introducción. II. Consideraciones generales. III. Requisitos. IV. Proceso de Reconocimiento Oficial. V. Anexos. - Tabla de superficies de salas de actividades y patio. - Declaración jurada notarial.
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Protocolo de alerta temprana en contexto de COVID-19 para establecimientos educacionales: Resguardando la seguridad de las comunidades educativas.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de Salud

Fecha de Publicación:
2022

Temática:
ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - COMUNIDAD EDUCATIVA - COVID-19 - PREVENCIÓN - SALUD - BIENESTAR ESCOLAR
I. Presentación. II. Objetivo del protocolo. III. Definiciones. IV. Acciones en el marco del protocolo de alerta temprana en el contexto de covid-19 para establecimientos educacionales. V. Vigilancia genómica para casos ...
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Lineamientos para el año escolar 2022.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación

Fecha de Publicación:
2021-11

Temática:
ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - GESTIÓN EDUCACIONAL - COVID-19
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Orientaciones para el reencuentro educativo : Para sostenedores y comunidades educativas.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación

Fecha de Publicación:
2022-03

Temática:
ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - COVID-19 - COMUNIDAD EDUCATIVA - SALUD - PREVENCIÓN - JARDINES INFANTILES - ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
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Abrir las escuelas Paso a Paso: Orientaciones para Establecimientos Educacionales en Paso 3 y 4.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación

Fecha de Publicación:
2020

Temática:
ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES - COVID-19 - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - ESCUELA
Presentación: La escuela como lugar de (re)encuentro. - Pilares para la apertura de escuelas. -- Preparándonos para abrir gradualmente las escuelas. Preparación para abrir las escuelas en 7 pasos. Adecuaciones generales a ...
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  • Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) (2)
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