Educación en Ciudadanía, Derechos Humanos, Historia y Memoria: A 50 años del Golpe de Estado de 1973.

Abstract

Oportunidades curriculares para la enseñanza de la memoria y los derechos humanos conmemoración 50 años del Golpe de Estado. Introducción. Focos temáticos. a) Memoria y derechos humanos. b) Valoración de la democracia. Oportunidades curriculares en el currículum vigente. a) Oportunidades curriculares por asignatura: objetivos de aprendizaje (OA). Bases curriculares 7° básico a 2° medio. Bases curriculares 3° medio 4° medio. b) Oportunidades de aprendizaje interdisciplinares: ejemplos propuestos. Estrategia Didáctica de Integración de Aprendizajes. Ejemplos. c) Recorrido de Memoria. Recomendaciones para la planificación de salidas pedagógicas a lugares de memoria en el marco de la formación ciudadana y la educación en derechos humanos. Referencias. Anexo 1.