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Gestión curricular para la reactivación integral de aprendizajes.

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2023-08-28T19:18:09Z
dc.date.available2023-08-28T19:18:09Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/19519
dc.descriptionLa gestión curricular se sitúa como parte del marco de la gestión educativa. Esto implica la construcción de saberes teóricos y prácticos en relación con los ámbitos de organización de las escuelas, los aspectos administrativos, las actorías y roles que forman parte de la institución, y el currículum escolar. La atención a todos estos elementos permite profundizar, complementar, ampliar y complejizar la gestión educativa.en_US
dc.languageesen_US
dc.titleGestión curricular para la reactivación integral de aprendizajes.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)en_US
dc.subject.spanishREACTIVACIÓN EDUCATIVAen_US
dc.subject.spanishCOMUNIDAD EDUCATIVAen_US
dc.subject.spanishGESTIÓN EDUCATIVAen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas20 páginasen_US


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