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Orientaciones para la integración de aprendizajes con textos escolares.

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2023-08-28T12:54:07Z
dc.date.available2023-08-28T12:54:07Z
dc.date.issued2023-06
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/19513
dc.descriptionLos Textos escolares apoyan la implementación de la Actualización de la Priorización Curricular fortaleciendo la Reactivación de Aprendizajes, ya que ofrecen procedimientos, actividades, definiciones y otros recursos que las y los docentes pueden adaptar a los contextos, necesidades e intereses de estudiantes y así potenciar los aprendizajes presentes en las Bases Curriculares.en_US
dc.languageesen_US
dc.titleOrientaciones para la integración de aprendizajes con textos escolares.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)en_US
dc.subject.spanishTEXTOS ESCOLARESen_US
dc.subject.spanishREACTIVACIÓN EDUCATIVAen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN BÁSICAen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN MEDIAen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas14 páginasen_US


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