dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2023-08-28T12:54:07Z | |
dc.date.available | 2023-08-28T12:54:07Z | |
dc.date.issued | 2023-06 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19513 | |
dc.description | Los Textos escolares apoyan la implementación de la Actualización de la Priorización Curricular fortaleciendo la Reactivación de Aprendizajes, ya que ofrecen procedimientos, actividades, definiciones y otros recursos que las y los docentes pueden adaptar a los contextos, necesidades e intereses de estudiantes y así potenciar los aprendizajes presentes en las Bases Curriculares. | en_US |
dc.language | es | en_US |
dc.title | Orientaciones para la integración de aprendizajes con textos escolares. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) | en_US |
dc.subject.spanish | TEXTOS ESCOLARES | en_US |
dc.subject.spanish | REACTIVACIÓN EDUCATIVA | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN MEDIA | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 14 páginas | en_US |