| dc.contributor.author | Bahamondes, Rosa | |
| dc.contributor.author | Flores, Claudia | |
| dc.contributor.author | Llopis, Moisés | |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-04-04T15:36:02Z | |
| dc.date.available | 2023-04-04T15:36:02Z | |
| dc.date.issued | 2022-06 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19294 | |
| dc.description | Esta Guía Metodológica pretende llegar a todos los establecimientos del país con el fin de sensibilizar y entregar herramientas para la comunicación en contextos de diversidad lingüística y cultural, buscando ser un aporte para los equipos educativos en cuanto a los procesos de enseñanza-aprendizaje, a la promoción de una convivencia escolar inclusiva entre todos los actores de la comunidad educativa, y a la visibilización de la diversidad lingüística y cultural como una gran oportunidad para la formación integral. | en_US |
| dc.description.abstract | Presentación. I. Introducción. II. Creencias sobre la enseñanza y el aprendizaje de una segunda lengua en Chile. III. Caracterización de estudiantes no hispanohablantes. IV. Comunicación intercultural con estudiantes no hispanohablantes.
V. Consideraciones finales. VI. Antecedentes bibliográficos. VII. Apéndice. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Guía metodológica para la comunicación intercultural con personas no hispanoparlantes en las comunidades educativas. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de Lingüística | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG) | en_US |
| dc.subject.spanish | MULTICULTURALISMO | en_US |
| dc.subject.spanish | DIVERSIDAD CULTURAL | en_US |
| dc.subject.spanish | IDIOMAS | en_US |
| dc.subject.spanish | COMUNIDAD EDUCATIVA | |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 30 páginas | en_US |
