dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2023-03-07T13:30:13Z | |
dc.date.available | 2023-03-07T13:30:13Z | |
dc.date.issued | 2000-10 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19193 | |
dc.description | Tercer período Revista de Educación N° 279. Ministerio de Educación. | en_US |
dc.description.abstract | Editorial. ¿Seres humanos civilizados?/ María Teresa Escoffier || Sumario || Guía cultural || En rodaje. ¡Fabricamos una radio y un parlante! || Breves en rodaje: Violines hechos en Chile || Amigos por carta || Entrevista. Neva Milicic "Educar es enseñar, no corregir"/ Pablo Marín C. || Artículo. Enseñanza Básica Obligatoria: dos peldaños más || Actualidad. Cincuenta años del Canto General… el hombre, donde estuvo?" || Convivencia || Internacional: Previniendo la droga desde los 6 años || Especial: Educación: con la distancia de las nuevas tecnologías || Breves educación || A corta distancia || Ensayo. Apoyarnos en el cambio/ M. Isidora Mena E. || Zona de cambio. Aprendizaje en la acción/ Karl-Heinz Flechsig, Ernesto Schiefelbein || Foro abierto/ Victoria Uranga Harboe || Libros/ Walter Hoefler || Artículo. Cien años del natalicio de Saint-Exupéry: lo esencial se hizo visible a los ojos/ Paz Escárate || En el aula. Premio a la Excelencia Docente: Roberto Godoy y la educación especial || Fuentes || En familia || Educomunicación || Literatura. Nicanor Parra: antipoeta pero no anti Nobel || Cartas. | en_US |
dc.language | es | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Revista de educación;279 | |
dc.title | Revista de Educación N° 279. | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
dc.subject.spanish | REVISTA EDUCACIÓN | en_US |
dc.subject.spanish | EDUCACIÓN A DISTANCIA | en_US |
dc.subject.spanish | TECNOLOGÍA EDUCATIVA | en_US |
dc.subject.spanish | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | en_US |
dc.subject.spanish | 2000 | |
dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
dc.paginas | 68 páginas | en_US |
dc.type.instrument | pdf | en_US |