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Aprendiendo matemáticas con calculadora.

dc.contributor.authorGálvez P., Grecia
dc.contributor.authorNavarro A., Silvia
dc.contributor.authorRiveros R., Marta
dc.contributor.authorZanocco S., Pierina
dc.date.accessioned2022-08-10T19:49:15Z
dc.date.available2022-08-10T19:49:15Z
dc.date.issued1994-07
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/18997
dc.description.abstractPresentación. Introducción. Primera parte: La calculadora en la escuela, un desafío para los profesores. I. Un nuevo material didáctico para aprender matemáticas. II: Familiarizándonos con la calculadora HL-812E. Segunda parte: Actividades con calculadora, un incentivo para los alumnos. I. Actividades para primer y segundo año de educación básica. 1. Números y sistema de numeración. 2. Operación aritmética. II. Actividades para tercer y cuarto año de educación básica. 1. Números y sistema de numeración. 2. Operatoria: adición y sustracción. 3. Operatoria: multiplicación y división. 4 Operatoria combinada. III. Actividades para quinto y sexto de educación básica. 1. Sistema de numeración decimal. 2. Operatoria: adición y sustracción. 3. Operatoria: multiplicación y división. 4. Números decimales. IV. Miscelánea de actividades. 1. Escribiendo palabras con la calculadora. 2. Conociendo mejor el teclado de la calculadora. 3. Explorando regularidades. 4. Jugando con decimales.en_US
dc.languageesen_US
dc.titleAprendiendo matemáticas con calculadora.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Programa MECE Educación Básica.en_US
dc.subject.spanishMECE BÁSICAen_US
dc.subject.spanishMATEMÁTICAen_US
dc.subject.spanishCALCULADORASen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN BÁSICAen_US
dc.subject.spanishHISTORIA DE LA EDUCACIÓNen_US
dc.subject.spanishMECEen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas97 páginasen_US


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