| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2022-06-30T20:38:44Z | |
| dc.date.available | 2022-06-30T20:38:44Z | |
| dc.date.issued | 2022-06 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18950 | |
| dc.description | Documento de orientaciones estructurado en tres partes. La primera, explica las razones de la suspensión de clases, entrega los antecedentes de la medida, a quiénes afecta y cómo se implementa. La segunda, presenta un conjunto de orientaciones para planificar e implementar la jornada de evaluación del primer semestre y proyección del segundo. Finalmente, en la tercera parte se entregan algunas sugerencias de actividades a realizar durante los cinco días de suspensión por emergencia sanitaria, para quienes requieran asistir en esos días al establecimiento. | en_US |
| dc.description.abstract | Parte 1: Motivos de la suspensión de clases y cómo se implementa -Parte 2: Orientaciones para la jornada de evaluación primer semestre y proyección segundo semestre - Parte 3: Orientación para el desarrollo de actividades de acompañamiento durante el período de receso sanitario en los establecimientos educativos. | en_US |
| dc.title | Orientaciones a las comunidades educativas : Suspensión de clases, jornadas de evaluación primer semestre y proyección segundo semestre 2022. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
| dc.subject.spanish | ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL | en_US |
| dc.subject.spanish | COMUNIDAD EDUCATIVA | en_US |
| dc.subject.spanish | PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | COVID-19 | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 25 páginas | en_US |
