| dc.contributor.author | Carkovic Eterovic, Antonio | |
| dc.contributor.editor | CPEIP | en_US |
| dc.date.accessioned | 2022-06-14T16:26:13Z | |
| dc.date.available | 2022-06-14T16:26:13Z | |
| dc.date.issued | 1971-01 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18929 | |
| dc.description | Guía para el lector.
Confesión. Preámbulo. Localización de las Escuelas Normales Fiscales. Matrícula de las Escuelas Normales Fiscales. Calificación Profesional del Personal Docente. Personal Directivo de las Escuelas Normales. El currículum vigente. Oferta-Demanda de Profesores para la Educación General Básica. Proposición: Formación del profesorado de Ed. Gra. Básica. Palabras Preliminares. Re-localización de las escuelas normales. Reforma del Currículo. Unidades básicas del currículum. Condiciones para el desarrollo de las unidades básicas. Propósito de cada unidad básica. Estructura de las unidades básicas. Contenidos programáticos de las unidades básicas. Actividades Curriculares específicas. Un capítulo aparte. Conclusiones preliminares. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Ensayo sobre la enseñanza normal fiscal: realidad y perspectivas. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) | en_US |
| dc.subject.spanish | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | CPEIP | en_US |
| dc.subject.spanish | ENSEÑANZA | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 37 páginas | en_US |
