Ensayo sobre la enseñanza normal fiscal: realidad y perspectivas.

dc.contributor.author	Carkovic Eterovic, Antonio
dc.contributor.editor	CPEIP	en_US
dc.date.accessioned	2022-06-14T16:26:13Z
dc.date.available	2022-06-14T16:26:13Z
dc.date.issued	1971-01
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/18929
dc.description	Guía para el lector. Confesión. Preámbulo. Localización de las Escuelas Normales Fiscales. Matrícula de las Escuelas Normales Fiscales. Calificación Profesional del Personal Docente. Personal Directivo de las Escuelas Normales. El currículum vigente. Oferta-Demanda de Profesores para la Educación General Básica. Proposición: Formación del profesorado de Ed. Gra. Básica. Palabras Preliminares. Re-localización de las escuelas normales. Reforma del Currículo. Unidades básicas del currículum. Condiciones para el desarrollo de las unidades básicas. Propósito de cada unidad básica. Estructura de las unidades básicas. Contenidos programáticos de las unidades básicas. Actividades Curriculares específicas. Un capítulo aparte. Conclusiones preliminares.	en_US
dc.language	es	en_US
dc.title	Ensayo sobre la enseñanza normal fiscal: realidad y perspectivas.	en_US
dc.contributor.entity	Ministerio de Educación	en_US
dc.contributor.entity	CPEIP	en_US
dc.subject.spanish	HISTORIA DE LA EDUCACIÓN	en_US
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN	en_US
dc.subject.spanish	CPEIP	en_US
dc.subject.spanish	ENSEÑANZA	en_US
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile	en_US
dc.paginas	37 páginas	en_US