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Jornada Escolar Completa Diurna: Material de apoyo para la formulación del proyecto.

dc.date.accessioned2022-02-11T13:46:02Z
dc.date.available2022-02-11T13:46:02Z
dc.date.issued1998
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/18712
dc.description.abstractPresentación. I. El marco en que se inscribe la jornada escolar completa diurna. 1. Antecedentes. 2. El tiempo escolar. 3. Las nuevas comunidades educativas. II. El diseño de la jornada escolar completa diurna. 1. Momento de reflexión y análisis. 2. Momento de identificación de necesidades. 3. Momento de sistematización. 4. Momento de formulación. III. Evaluación de la jornada escolar completa diurna.en_US
dc.languageesen_US
dc.titleJornada Escolar Completa Diurna: Material de apoyo para la formulación del proyecto.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educaciónen_US
dc.estado.conservacionBUEN ESTADOen_US
dc.subject.spanishJORNADA ESCOLAR COMPLETAen_US
dc.subject.spanishREFORMA EDUCACIONALen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas41 páginasen_US


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