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Marco para la buena dirección y liderazgo de Educación Parvularia.

dc.contributor.editorSubsecretaría de Educación Parvulariaen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2021-12-27T17:51:43Z
dc.date.available2021-12-27T17:51:43Z
dc.date.issued2021-12
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/18606
dc.descriptionEl Marco para la Buena Dirección y Liderazgo de Educación Parvularia (MBDLEP) viene a complementar el proceso de institucionalización del nivel a través de referentes curriculares propios, como son las Bases Curriculares de Educación Parvularia (BCEP), los Estándares Indicativos del Desempeño en Educación Parvularia (EID EP) y el Marco para la Buena Enseñanza de Educación Parvularia (MBE EP); y la incorporación de la Educación Parvularia al Sistema de Aseguramiento de la Calidad (SAC) y de las educadoras de jardines infantiles a la Carrera Docente.en_US
dc.description.abstract1. Introducción. 2. Acerca de la dirección, liderazgo, gestión y prácticas en Educación Parvularia. Lo que hemos aprendido. 3. Objetivos y usos del Marco para la Buena Dirección y Liderazgo de Educación Parvularia. 4. Marco para la Buena Dirección y Liderazgo de Educación Parvularia. 4.1 Dimensiones de prácticas de liderazgo 4.2 Ámbitos de recursos personales. Referencias.en_US
dc.titleMarco para la buena dirección y liderazgo de Educación Parvularia.en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvulariaen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN PARVULARIAen_US
dc.subject.spanishADMINISTRACIÓN EDUCACIONALen_US
dc.subject.spanishDIRECCIÓNen_US
dc.subject.spanishLIDERAZGO EDUCATIVOen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas37 páginasen_US


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