| dc.contributor.author | Saffirio, Florencia | |
| dc.contributor.editor | UNESCO | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-10-27T15:34:59Z | |
| dc.date.available | 2021-10-27T15:34:59Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/18405 | |
| dc.description | El reporte recoge el trabajo realizado por Florencia Saffirio, como parte el equipo de la sección «Derecho a la Educación», en el marco de la implementación de la Estrategia Regional para Personas en Situación de Movilidad (2019-2021) de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago). Específicamente, contribuye al área prioritaria de planificación para el acceso a los sistemas educativos y su iniciativa de reportes nacionales sobre el derecho a la educación de personas en situación de movilidad. | en_US |
| dc.description.abstract | Agradecimiento. Introducción. - Contexto de la migración venezolana en Chile - Perfil demográfico - Perfil educativo. - Racionalidad del reporte. - Objetivos - Metodología - Diseño - Limitaciones de reporte. Resultados. Disponibilidad - Accesibilidad - Aceptabilidad - Adaptabilidad - Rendición de cuentas. Conclusiones. Referencias. | en_US |
| dc.title | Derecho a la educación bajo presión. Principales desafíos y acciones transformadoras en la respuesta educativa al flujo migratorio mixto de población venezolana en Chile. | en_US |
| dc.contributor.entity | UNESCO-Santiago | en_US |
| dc.subject.spanish | ESTUDIANTES MIGRANTES | en_US |
| dc.subject.spanish | DERECHO A LA EDUCACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | VENEZUELA | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 52 páginas | en_US |
