Evidencias 7: Inclusión del ranking de notas en el proceso de admisión 2013: posibles efectos en la equidad de acceso a la educación superior.

dc.contributor.author	Barrios, Andrés
dc.date.accessioned	2021-10-12T13:53:41Z
dc.date.available	2021-10-12T13:53:41Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/18270
dc.description.abstract	Analizar el efecto del uso del ranking de las notas de enseñanza media en el proceso de ingreso del año 2011 a la Educación Superior y su posible efecto en la equidad de la educación.
dc.language	Español
dc.title	Evidencias 7: Inclusión del ranking de notas en el proceso de admisión 2013: posibles efectos en la equidad de acceso a la educación superior.
dc.contributor.entity	Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN SUPERIOR
dc.subject.spanish	CRITERIOS DE SELECCIÓN
dc.subject.spanish	CALIFICACIONES
dc.subject.spanish	ADMISIÓN UNIVERSITARIA
dc.subject.spanish	PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA
dc.subject.spanish	PSU
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile
dc.paginas	10 páginas
dc.type.instrument	Artículo