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Educación Básica Rural Chilena. Realidad y desafíos para la gestión asociativa municipal.
- Autor(es):
- Erazo Jiménez, María Soledad; Villalba Páucar, Marco; Morales Jeldes, Marcelo
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL - EDUCACIÓN BÁSICA - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - ASOCIATIVISMO MUNICIPAL
Congreso Iberoamericano de Educación a distancia. Panel: "Nuevas oportunidades y desafíos en la gestión de lo público". "Una experiencia de reducción de la brecha digital en áreas rurales.
- Autor(es) Corporativo:
- Fundación La Dulce
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- INNOVACIÓN TECNOLÓGICA - EDUCACIÓN RURAL - FORMACIÓN VIRTUAL
Innovación educativa. La gestión de lo público un desafío complejo.
Programa de apoyo a la Educación Rural Multigrado: Manual estratégico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL - EDUCACIÓN BÁSICA
¿Cuál es el rol de los Microcentros Rurales en los procesos de mejora escolar?
- Autor(es):
- Tapia Vega, Leslie
- Fecha de Publicación:
- 2019-07
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL - MICROCENTROS RURALES
Factores e interacciones del proceso de enseñanza-aprendizaje en contextos rurales de la Araucanía, Chile.
- Autor(es):
- Díaz Fuentes, Rolando; Osses Bustingorry, Sonia; Muñoz Navarro, Sergio
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN RURAL - DOCENTES - APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
El proceso educativo de niños rurales en la Araucanía, Chile, se desarrolla en contextos socialmente vulnerables, asociando este hecho a que dichos niños obtienen menores rendimientos en pruebas estandarizadas que niños ...
Saber pedagógico y práctica docente en aulas rurales de comunidades mapuche.
- Autor(es):
- Ibañez S., Nolfa; Druker I., Sofía; Rodríguez O., M. Soledad
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- SABER PEDAGÓGICO - PRÁCTICA EDUCATIVA - EDUCACIÓN RURAL - INTERCULTURALIDAD
I Introducción. II Problemtización. III Antecedentes. IV Contexto Situacional. V Marco Conceptual. VI Metodología. VII Resultados. VIII Correspondencia entre primer y segundo nivel de análisis. IX Análisis comparativo con ...