Serie de estudios N°245: Diagnóstico de la situación acerca de las estrategias cognitivas y metacognitivas utilizadas en el aprendizaje del alumno chileno de la educación general básica, segundo ciclo de la comuna de Pichilemu, Sexta región.

Valenzuela, Sara L.; Aravena, Alfonso L.; Avilés, Mario V.; Bastías, Adriana B.; Cabello, Palmira G.; Cádiz, Gustavo C.; Díaz, Samuel B.; Espinoza, Amanda Y.; González, Alberto G.; Molina, Claudio Díaz; Monjes, Eliada Y.; Rivas, Héctor V.; Rivero, Juan O.; Saravia, Héctor M.; Valenzuela, Federico P.; Villanueva, Luis V.

Serie de estudios N°245: Diagnóstico de la situación acerca de las estrategias cognitivas y metacognitivas utilizadas en el aprendizaje del alumno chileno de la educación general básica, segundo ciclo de la comuna de Pichilemu, Sexta región.

dc.contributor.author	Valenzuela, Sara L.
dc.contributor.author	Aravena, Alfonso L.
dc.contributor.author	Avilés, Mario V.
dc.contributor.author	Bastías, Adriana B.
dc.contributor.author	Cabello, Palmira G.
dc.contributor.author	Cádiz, Gustavo C.
dc.contributor.author	Díaz, Samuel B.
dc.contributor.author	Espinoza, Amanda Y.
dc.contributor.author	González, Alberto G.
dc.contributor.author	Molina, Claudio Díaz
dc.contributor.author	Monjes, Eliada Y.
dc.contributor.author	Rivas, Héctor V.
dc.contributor.author	Rivero, Juan O.
dc.contributor.author	Saravia, Héctor M.
dc.contributor.author	Valenzuela, Federico P.
dc.contributor.author	Villanueva, Luis V.
dc.contributor.editor	CPEIP	en_US
dc.coverage.spatial	Región Metropolitana de Santiago	en_US
dc.date.accessioned	2021-09-16T17:48:16Z
dc.date.available	2021-09-16T17:48:16Z
dc.date.issued	2000
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/17775
dc.description.abstract	Este estudio, de carácter descriptivo y exploratorio, pretende generar una primera mirada acerca de las habilidades lectoras de los alumnos del segundo ciclo de Educación General Básica, desde el punto de vista de su presencia y uso. Para ello se utilizó el instrumento elaborado y validado en el estudio “Diagnóstico de la situación acerca de las estrategias cognitivas y metacognitivas utilizadas en el aprendizaje del alumno chileno de Educación General Básica, Segundo Ciclo”, publicado por el CPEIP como Serie de Estudios Nº239.
dc.language	es	en_US
dc.relation.ispartofseries	Serie de estudios;245
dc.title	Serie de estudios N°245: Diagnóstico de la situación acerca de las estrategias cognitivas y metacognitivas utilizadas en el aprendizaje del alumno chileno de la educación general básica, segundo ciclo de la comuna de Pichilemu, Sexta región.	en_US
dc.subject.spanish	APRENDIZAJE	en_US
dc.coverage.lugar	Santiago	en_US
dc.paginas	123 páginas	en_US
dc.coverage.comuna	Lo Barnechea	en_US