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La Implementación de la Reforma Curricular en la Educación Media Técnico Profesional: Evaluación y Proyecciones.

dc.contributor.authorEspinoza, Óscar
dc.contributor.authorCastillo, Dante
dc.contributor.authorTraslaviña, Patricio
dc.contributor.editorUCINFen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2021-08-24T19:28:04Z
dc.date.available2021-08-24T19:28:04Z
dc.date.issued2011-08
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/17574
dc.descriptionEl propósito central de la presente publicación es dar cuenta de los alcances que tuvo la Reforma Curricular de 1998, implementada en la Enseñanza Técnico Profesional con ocasión de la promulgación del Decreto N° 220 que buscó adaptar el currículum al enfoque basado en competencias laborales. Para ello, el estudio resume los principales aspectos conceptuales que en la actualidad deben ser considerados para abordar informadamente la reflexión sobre la forma en que se implementa la Reforma Curricular en la Educación Media Técnico Profesional (EMTP), a partir de las evidencias empíricas que proporciona el análisis de factores y vectores propuestos en el estudio.en_US
dc.description.abstractPresentación. Capítulo 1: Introducción. Capítulo 2: Metodología. Capítulo 3: Antecedentes Conceptuales. Capítulo 4: Evidencias empíricas de la implementación de la Reforma Curricular en EMTP. Capítulo 5: A modo de conclusión. Capítulo 6: Recomendaciones relevantes para el diseño e implementación de Políticas Públicas. Bibliografía.en_US
dc.titleLa Implementación de la Reforma Curricular en la Educación Media Técnico Profesional: Evaluación y Proyecciones.en_US
dc.contributor.entityCentro de Investigación en Educación (CIE)en_US
dc.contributor.entityPrograma Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)en_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONALen_US
dc.subject.spanishREFORMA EDUCACIONALen_US
dc.subject.spanishPOLÍTICA EDUCATIVAen_US
dc.subject.spanishCOMPETENCIAS LABORALESen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas292 páginasen_US
dc.type.instrumentLibroen_US


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