| dc.description | Este sector tiene como propósito que los y las estudiantes desarrollen habilidades de
pensamiento distintivas del quehacer científico y una comprensión del mundo natural y
tecnológico, basada en el conocimiento proporcionado por las ciencias naturales. Desde la
perspectiva de la integración cultural y política de una sociedad democrática, en que la resolución
de problemas personales, sociales y medio-ambientales es cada vez más compleja y demandante
de recursos del saber, es particularmente clara la necesidad de una formación científica básica de
toda la ciudadanía. El propósito de la enseñanza de las ciencias en una perspectiva de
alfabetización científica, es lograr que todos los alumnos y alumnas desarrollen la capacidad de
usar el conocimiento científico, de identificar problemas y de esbozar conclusiones basadas en
evidencia, en orden a entender y participar de las decisiones sobre el mundo natural y los cambios
provocados por la actividad humana. | en_US |
