Marco de competencias de los docentes en materia de TIC elaborado por la UNESCO. Versión 3.

Descripción
La versión 3 del Marco de competencias de los docentes en materia de TIC responde a la reciente evolución tecnológica y pedagógica en el campo de las TIC y la educación, e incorpora en su estructura principios inclusivos de no discriminación, acceso abierto y equitativo a la información e igualdad de género al impartir educación con apoyo de las tecnologías. Aborda las repercusiones de los recientes avances tecnológicos en materia de educación y aprendizaje, como la inteligencia artificial (IA), las tecnologías móviles, la Internet de las cosas y los recursos educativos abiertos, en apoyo a la creación de sociedades del conocimiento inclusivas.
 

Recursos relacionados

Teaching in a Digital Environment (TIDE): De...
Autor(es):
Claro, Magdalena
Fecha de Publicación:
2018
Technology in mathematics teaching. Selected...
Autor(es):
Aldon, Gilles
Fecha de Publicación:
2019
Cuadernillo de trabajo 2019.
Autor(es):
Red Global de Aprendizajes
Fecha de Publicación:
2019
Innovación pedagógica y trabajo colaborativo...
Autor(es):
Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
Fecha de Publicación:
2019

Suscripción

Reciba las novedades del CPEIP - MINEDUC por correo electrónico

Suscríbase

Mi repositorio