dc.date.accessioned | 2021-06-16T20:47:23Z | |
dc.date.available | 2021-06-16T20:47:23Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17371 | |
dc.identifier.uri | https://redglobal.edu.uy/storage/app/media/pdf/RGA%20-%20cuaderno%202019%20-%20web.pdf | |
dc.description | La Red Global de Aprendizajes es un proyecto que promueve la creación de espacios de reflexión colaborativa y ofrece un marco para el desarrollo del aprendizaje profundo en los centros educativos. En este cuadernillo de trabajo se reunieron materiales de referencia para la implementación de las nuevas pedagogías. El objetivo es que los docentes accedan fácilmente a las herramientas diseñadas por Red Global de Aprendizajes y cuenten con un encuadre conceptual y metodológico. Ahora bien, no se trata de una guía de aplicación sino de una invitación al diálogo entre colegas para que los equipos docentes, junto a la participación activa de los estudiantes, interpreten y adecúen esta propuesta a la realidad de su comunidad educativa. | en_US |
dc.description.abstract | Prólogo. Introducción al marco conceptual y metodológico. Herramientas para la acción en el centro educativo. Herramientas para la acción en el aula. Glosario. Ecosistema de medios. | en_US |
dc.title | Cuadernillo de trabajo 2019. | en_US |
dc.contributor.entity | Red Global de Aprendizajes | en_US |
dc.subject.spanish | APRENDIZAJE | en_US |
dc.subject.spanish | DOCENTES | en_US |
dc.subject.spanish | DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE | en_US |
dc.subject.spanish | ESTUDIANTES | en_US |
dc.subject.spanish | COMUNIDAD EDUCATIVA | en_US |
dc.subject.spanish | COMUNIDADES DE APRENDIZAJE | en_US |
dc.subject.spanish | FID 2021 | |
dc.coverage.lugar | Uruguay | en_US |
dc.paginas | 106 páginas | en_US |