| dc.contributor.author | Ponce, Tania | |
| dc.contributor.author | Bellei, Cristián | |
| dc.contributor.author | Vielma, Constanza | |
| dc.contributor.editor | Contreras, Mariana | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-05-23T17:22:19Z | |
| dc.date.available | 2021-05-23T17:22:19Z | |
| dc.date.issued | 2020-12 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17285 | |
| dc.description | Se busca caracterizar las condiciones familiares y educativas de niñas y niños para el aprendizaje en casa, analizando las posibles desigualdades por clase social, género y territorio | en_US |
| dc.description.abstract | Las condiciones materiales en los hogares son muy desiguales y éstas se asocian con desiguales oportunidades para el aprendizaje en casa. | en_US |
| dc.title | Experiencias educativas en casa de niñas y niños durante la pandemia COVID-19. | en_US |
| dc.contributor.entity | Universidad de Chile | en_US |
| dc.type.material | Informe | en_US |
| dc.subject.spanish | EXPERIENCIAS EDUCATIVAS | en_US |
| dc.subject.spanish | RECURSOS EDUCATIVOS | en_US |
| dc.subject.spanish | COVID-19 | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 44 páginas | en_US |
| dc.type.instrument | PDF | en_US |
