índice de inclusión. Desarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas.

Abstract

Resumen. Introducción. Prólogo a la versión en castellano para América Latina y el Caribe. Definición de algunos términos que se utilizan en el índice. Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros educativos. Índice de inclusión. - Parte 1. Un enfoque inclusivo para el desarrollo de las escuelas. Introducción. El proceso de trabajo con el Índice. La perspectiva sobre la inclusión adoptada en el Índice. Lo que escuelas pueden lograr. - Parte 2. El proceso de trabajo con el Índice. Etapa 1. Iniciación del proceso del Índice. Etapa 2 Exploración y análisis de la escuela. Etapa 3 Elaboración de un plan de desarrollo de la escuela con una orientación inclusiva. Etapa 4 Implementación de los aspectos susceptibles de desarrollo. Etapa 5 Revisión del proceso seguido con el Índice. - Parte 3. Dimensiones, secciones, indicadores y preguntas. Dimensiones y secciones. Indicadores. Dimensiones, indicadores y preguntas. - Parte 4. Cuestionarios y bibliografía.