dc.contributor.author | Eyzaguirre, Sylvia | |
dc.contributor.author | Le Foulon, Carmen | |
dc.contributor.author | Salvatierra, Valentina | |
dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
dc.date.accessioned | 2021-05-17T12:27:03Z | |
dc.date.available | 2021-05-17T12:27:03Z | |
dc.date.issued | 2020-08 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17267 | |
dc.description | Este artículo no pretende agotar la discusión, ni menos ser un catastro exhaustivo de todos los grupos escolares en riesgo en Chile, sino más bien aportar con antecedentes concretos que permitan dimensionar parte de la complejidad que atraviesa la toma de decisiones de las autoridades... | en_US |
dc.description.abstract | Una de las medidas adoptadas para disminuir el contagio de COVID-19 ha sido la suspensión de clases presenciales en los establecimientos de educación, ya sea parvulario, escolar o superior... | en_US |
dc.title | Educación en tiempos de pandemia: Antecedentes y recomendaciones para la discusión en Chile | en_US |
dc.contributor.entity | Chile. Centro de Estudios Públicos | en_US |
dc.type.material | Articulo | en_US |
dc.subject.spanish | COVID-19 | en_US |
dc.subject.spanish | SISTEMA ESCOLAR | en_US |
dc.subject.spanish | APRENDIZAJE A DISTANCIA | en_US |
dc.subject.spanish | ABANDONO ESCOLAR | en_US |
dc.coverage.lugar | Santiago, chile | en_US |
dc.paginas | 70 páginas | en_US |
dc.type.instrument | pdf | en_US |