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Evidencias 18: Chile en el panorama educacional internacional OCDE: avances y desafíos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - SISTEMA ESCOLAR - EDUCACIÓN SUPERIOR - INDICADORES DE CALIDAD - MEJORAMIENTO EDUCATIVO
El presente documento tiene como objetivo situar a Chile en el contexto internacional, a través del análisis de los distintos indicadores mostrados en dicha publicación. Si bien el análisis indica que Chile ha venido ...
Evidencias 2: Hacia la medición del costo de una educación de calidad: resultados preliminares.
- Autor(es):
- Ugarte, Gabriel
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- COSTOS - SUBSIDIOS - EDUCACIÓN DE CALIDAD - SISTEMA ESCOLAR CHILENO - SUBVENCIÓN - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Describir el costo que tiene para los colegios subvencionados entregar educación de calidad considerando datos y estadísticas de 34 establecimientos distintos pero con desempeño elevado y sostenido en el SIMCE, estimando ...
Evidencias 38: ¿Cómo mejorar la distribución, uso y administración de los recursos escolares?. Análisis y desafíos a partir de las recomendaciones OCDE en la Revisión de políticas para mejorar la efectividad del uso de recursos en las escuelas (Chile).
- Autor(es):
- Castillo, Amanda
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- RECURSOS EDUCATIVOS - DISTRIBUCIÓN - ADMINISTRACIÓN ESCOLAR - RECURSOS HUMANOS - RECURSOS DIRIGIDOS A GRUPOS ESPECÍFICOS - RECURSOS FINANCIEROS
A partir del Reporte OCDE sobre la revisión de políticas para mejorar la efectividad del uso de recursos en las escuelas (Chile), 2017 (del proyecto School Resources Review), se priorizaron las temáticas más relevantes, ...
Evidencias 34: Liderazgo escolar en Chile: una mirada a las prácticas directivas.
- Autor(es):
- David Contreras G.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO - EQUIPOS DIRECTIVOS - PRÁCTICA EDUCATIVA
Presentar un análisis de los principales hallazgos del “Estudio de Caracterización de los Equipos Directivos Escolares de Establecimientos Subvencionados Urbanos de Chile”.
Evidencias 43: Ciberacoso: una revisión internacional y nacional de estudios y programas.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- CIBERACOSO - BIENESTAR ESCOLAR - ESTUDIOS Y PROGRAMAS DE CIBERACOS - PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN DEL CIBERACOSO - CYBERBULLYING
Entregar una breve revisión de estudios e investigaciones relacionadas con el ciberacoso, así como de programas e iniciativas de prevención e intervención del ciberacoso a nivel internacional y nacional, con el fin de ...
Evidencias 23: El Centro de Recursos para el Aprendizaje: avances y desafíos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EVALUACIÓN DEL PROGRAMA - BIBLIOTECA ESCOLAR - ALUMNO - LECTURA - FOMENTO LECTOR
Estudiar las acciones del Componente Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA), de la Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) del Ministerio de Educación (MINEDUC), mediante el análisis de diferentes estudios sobre este ...
Evidencias 24: El rol de la evaluación de programas en las políticas públicas: El caso del proyecto piloto “Textos de Singapur”.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- CURRÍCULUM - METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA - MATEMÁTICA - TEXTOS ESCOLARES - DESARROLLO DE HABILIDADES - MÉTODO SINGAPUR - TEXTOS DE ESTUDIO
Describir los resultados de una evaluación comprehensiva (de implementación e impacto de corto plazo) del proyecto piloto “Textos de Singapur”, implementado por el Ministerio de Educación que busca innovar en el proceso ...
Evidencias 33: Competencias de la población adulta en Chile: Resultados PIAAC Evidencia nacional e internacional para la Reforma en Marcha.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- COMPETENCIAS - ADULTOS - TAREAS COGNITIVAS - EVIDENCIA NACIONAL - EVIDENCIA INTERNACIONAL - EVALUACIÓN INTERNACIONAL - PIAAC
Entregar una mirada comparada del nivel y distribución de competencias de la población adulta de los 34 países participantes, considerando los tipos de tareas cognitivas que pueden realizar al desempeñarse en cada competencia, ...
Evidencias 50: Respuesta del Ministerio de Educación ante la emergencia sanitaria por COVID-19.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CIERRE DE ESCUELAS - COVID-19 - CORONAVIRUS - INTERNACIONAL - MEDIDAS - MINISTERIO DE EDUCACIÓN - MITIGACIÓN - PANDEMIA - SARS-COV-2
Revisar la evidencia existente con respecto al efecto de la interrupción en los aprendizajes, analizar el estado en el cual se encontraba Chile para responder a la emergencia, e identificar cuáles han sido las respuestas ...
Evidencias 54: Valoración de las familias por la apertura de escuelas: Evidencia del sistema de postulaciones de Chile durante la pandemia por COVID-19.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- APODERADOS - SAE - COVID-19 - APERTURA ESTABLECIMIENTOS - PREFERENCIAS DE LOS APODERADOS - SELECCIÓN DE ESTABLECIMIENTOS