Ministerio de Educación

Establecer los principales factores relacionados con el modelo curricular con enfoque en competencias laborales, actualmente en etapa de implementación, en las instituciones de Educación Media Técnico Profesional.

a) Caracterizar el desempeño de los escolares en la prueba SIMCE de escritura 2013 en base a un enfoque de la producción escrita como una competencia compleja y en relación con el contexto sociocultural en que se desarrolla. ...

Indagar en las emociones, valores e interacciones de alumnos, docentes y apoderados (familia), y develar las consistencias, desajustes y tensiones entre las valoraciones y satisfacciones que alumnos, profesores y apoderados ...

Rediseñar el Registro de Estudiantes de Chile con una descripción general del sistema actual y del deseado.

Validar el Nuevo Marco para la Buena Dirección y el Liderazgo Escolar.

Presentar un panorama general de los aspectos más críticos de la Educación Media en Chile, centrado en los 7 Nudos Críticos acordados con el Mineduc. Además, analizar la información recopilada en relación a cada uno de los ...

Describir los factores pecuniarios y no pecuniarios que se relacionan con los determinantes del primer trabajo para profesores de educación básica de la Región Metropolitana.

Comprender el saber pedagógico de los docentes de Inglés y estudiantes de Pedagogía en Inglés participantes de este estudio, a partir de sus creencias y actuaciones en el aula, en el contexto de la enseñanza municipalizada ...

Orientar el proceso de ejecución de la propuesta técnico programática del Programa HPV, contribuyendo a una adecuada programación, organización, evaluación y sistematización de los procedimientos y actividades del Programa.

Definir una matriz de competencias y un modelo de evaluación para la Campaña Nacional de Alfabetización Digital.