| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-04-29T13:26:05Z | |
| dc.date.available | 2021-04-29T13:26:05Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17209 | |
| dc.description | El presente documento tiene como objetivo orientar a docentes y equipos directivos de establecimientos educativos (no jardines) en el uso de recursos educativos y canales de comunicación digital con los estudiantes, permitiendo mantener el proceso de aprendizaje con los estudiantes de forma remota en caso que la escuela deba cerrar. | en_US |
| dc.description.abstract | I. Alcance del documento. II. El rol de los docentes III. Herramientas digitales para la comunicación a distancia. IV. Recursos educativos digitales V. Buenas prácticas y consideraciones generales. | en_US |
| dc.title | Orientaciones para docentes y equipos directivos para guiar el aprendizaje de los estudiantes a distancia. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
| dc.subject.spanish | COVID-19 | en_US |
| dc.subject.spanish | RECURSOS EDUCATIVOS | en_US |
| dc.subject.spanish | RECURSOS DIGITALES | en_US |
| dc.subject.spanish | DOCENTES | en_US |
| dc.subject.spanish | ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL | en_US |
| dc.subject.spanish | TIC | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 7 páginas | en_US |
