| dc.contributor.author | González Fulle, Beatriz | |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-04-09T15:40:21Z | |
| dc.date.available | 2021-04-09T15:40:21Z | |
| dc.date.issued | 2020-12 | |
| dc.identifier.isbn | 9789563523690 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/17000 | |
| dc.description | El desarrollo de una educación artística basada en proyectos permite que los y las estudiantes participen en el análisis de su entorno más inmediato y respondan a los problemas que reconocen en este a través de los procesos de creación artística que promueven una mentalidad abierta, imaginativa y creativa, pilar clave en cualquier proceso de aprendizaje. | en_US |
| dc.description.abstract | Introducción. El trabajo por proyectos en la Educación Artística. Ejemplos de programas y metodologías que incorporan trabajo por proyectos artísticos. Epílogo. Anexo. Arte Contemporáneo y Educación: Expansión y colaboración. Referencias Bibliográficas. | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Colección Educación Artística; | |
| dc.title | Educación + Arte. Trabajo por proyectos. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN ARTÍSTICA | en_US |
| dc.subject.spanish | ARTES VISUALES | en_US |
| dc.subject.spanish | APRENDIZAJE | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN MEDIA | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN PARVULARIA | en_US |
| dc.subject.spanish | APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 140 páginas | en_US |
