| dc.contributor.editor | Consejo Nacional de la Cultura y las Artes | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-04-08T20:54:19Z | |
| dc.date.available | 2021-04-08T20:54:19Z | |
| dc.date.issued | 2013-04 | |
| dc.identifier.isbn | 9789563520378 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/16996 | |
| dc.description | Este libro busca promover el rol esencial de las artes en la educación, a través de 12 prácticas significativas en diversas instituciones: educación pública, privada y subvencionada, en el sistema formal y no formal, experiencias urbanas y rurales, escuelas artísticas y otras que, gracias a programas estatales, fomentan el aprendizaje artístico como parte del sistema educativo.
El título evidencia que no solo es deseable sino también posible que la educación artística se constituya en herramienta fundamental en la construcción de un modelo de educación de calidad encaminado hacia el desarrollo integral de los estudiantes chilenos. | en_US |
| dc.description.abstract | Presentación. Introducción. Capítulo 1. Desarrollo de la creatividad en la jornada escolar completa. Capítulo 2. Escuelas artísticas. Capítulo 3. Integración del arte en el proyecto educativo. Capítulo 4. Desarrollo social a través del arte. Capítulo 5. Educación artística en centros culturales. Bibliografía. | en_US |
| dc.title | Completando el modelo educativo. 12 prácticas de educación artística en Chile. | en_US |
| dc.contributor.entity | Consejo Nacional de la Cultura y las Artes | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN ARTÍSTICA | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN MEDIA | en_US |
| dc.subject.spanish | ESCUELAS ARTÍSTICAS | en_US |
| dc.subject.spanish | JORNADA ESCOLAR COMPLETA | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 240 páginas | en_US |
